У младших школьников и младших школьников с ОВЗ закономерности развития учебной деятельности: Общие. В зависимости от педагогических условий. Различные. Дайте определение категории учащихся с ОВЗ: Физ... Читать еще
Статус обучающегося с ограниченными возможностями здоровья устанавливается: Выберите один ответ: 1. психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК). Читать еще
лиц + в) образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ОВЗ с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию н... Читать еще
Так как группа детей с ОВЗ крайне неоднородна, то задачей учителя является отбор содержания в каждой конкретной ситуации и адекватных этому содержанию и возможностям учащихся методов и форм организаци... Читать еще
Что не относится к основным вопросам организационной стратегии? Что не относится к основным формам обучения младших школьников свз. Вопрос теста: Что не относится к основным вопросам организационной с... Читать еще
возможность адаптации образовательных программ к потребностям обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ формы обучения. При необходимости для обучающихся студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ могут разрабатыв... Читать еще
Существует две основные формы обучения младших школьников с ОВЗ – инклюзивное и дистанционное. Оба они имеют свои преимущества и минусы. Инклюзивная форма обучения.
Однако, как и в любом образовательном процессе, существуют определенные формы обучения, которые не являются основными для младших школьников с ОВЗ. Во-первых, не относится к основным формам обучения и... Читать еще
Одной из основных особенностей обучения детей с ОВЗ в школе является индивидуальный подход к каждому ребенку. Это означает, что: учителя должны учитывать специфические потребности и возможности... Читать еще