Тема: «Сравнительная характеристика Жилина и Костылина». Цель: Дать сравнительную характеристику героев. Задачи: 1. Обучать учащихся созданию художественного образа.
4) Сравнительная характеристика Жилина и Костылина . Слайд 1. 1)- Почему рассказ называется «Кавказский пленник», ведь пленников двое? Слайд 2. Два героя рассказа - это два пути поведения в плену.... Читать еще
Жилин и Костылин герои одного произведения, оба попали в плен, оба офицеры, но с разными характерами и судьбами, что легко определить, если произвести их сравнительную характеристику, что вы можете... Читать еще
Рассказ «Кавказский пленник». Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика героев. Уровень изучения (укажите один или оба уровня изучения (базовый, углубленный), на которые рассчитан урок): базовый. Читать еще
3. Сравнительная характеристика Жилина и Костылина. - Почему рассказ называется «Кавказский пленник», ведь пленников двое? Два героя рассказа - это два пути поведения в плену. Читать еще
Тема: «Сравнительная характеристика героев рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» - Жилина и Костылина». Цель урока: определить алгоритм сравнительной характеристики и использовать как приём выраж... Читать еще
Сравнительная характеристика героев рассказа Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» - Жилина и Костылина». Цели урока: Познавательная: формировать умения и навыки составления сравнительной характеристики п... Читать еще
Презентация подготовлена к уроку литературы в 5 классе по рассказу Л.Н.Толстого "Кавказский пленник" "Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика героев". В неё включен кроссворд по рассказу Л.Н.... Читать еще
Костылин – обуза; страдает, проявляет эгоизм, слабость. в) Создание устного высказывания «Сравнительная характеристика Жилина и Костылина» с использованием таблицы, составленной в ходе работы. Жилин. Читать еще