Личный кабинет

Тренировочный вариант Яндекс.ЕГЭ по испанскому языку № 13 за 2016 год

Тренировочный вариант состоит из 29 заданий. Ответом может быть целое число, десятичная дробь (записывайте её через запятую, вот так: 2,5) или последовательность цифр (пишите без пробелов: 97531). Закончив работу, нажмите «Завершить тест». Яндекс.Репетитор подсчитает ваш результат и покажет верные ответы.
#2099

1. Задание#T26586

Relacione cada uno de los textos (A–G) con su título (1–8). Tenga en cuenta que un título NO corresponde al contenido de ningún texto.
  1. El regreso del cantautor misterioso
  2. El ordenador también tiene sexo
  3. Rumbo al Polo Sur sin barreras
  4. El latido de la montaña
  5. Rutas en coche
  6. El pop español renace
  7. El test de conducir en el móvil
  8. El hombre se asoma al Universo desde Chile

A. Las mujeres usan menos el Internet que los hombres, en España y en prácticamente toda Europa. A los 10 puntos que les separan se le llama brecha digital, pero hay otras diferencias de género en el uso de las tecnologías de la información: ellos compran por Internet vídeos, música, juegos y todo tipo de aparatos electrónicos. Ellas, productos para el hogar, planes de vacaciones y entradas para espectáculos.

B. Cuando los científicos empezaron a buscar lugares desde los que estudiar el cielo del Sur, muy distinto al que se ve desde el viejo continente, se habló de dos sitios idóneos: la Antártida y el desierto de Atacama. Fue en éste último lugar donde finalmente se han levantado algunos de los telescopios más poderosos del mundo.

C. Se trata de una aplicación informática que se instala en los ordenadores de la autoescuela, donde los alumnos se pueden descargar exámenes o temas con el objetivo de preparase para la temida prueba final mientras esperan en la cola del supermercado, cogen un autobús o se van de viaje.

D. Su leyenda contenía belleza, malditismo y una muerte prematura. Conciertos de homenaje y un disco de versiones celebran el 40 aniversario del primer álbum de Nick Drake. Hornby glosaba así una de las mayores virtudes de la música de Nick Drake: la capacidad para transmitir una honda tristeza y, a la vez, de proporcionar una dulce paz. Un talento que, sumado a una biografía candidata al oscar a la existencia más miserable y coronada por su muerte en 1974, cuando sólo tenía 26 años, ha erigido al británico en el cantautor de culto por excelencia del pop británico. (El regreso del cantautor misterioso. MIKEL ITURRIAGA 22 AGO 2009)

E. Tres nuevas guías invitan a seguir conociendo España al volante con itinerarios por el interior de Andalucía, Navarra y las costas de Canarias. Diversos recorridos con mapas locales de tres regiones de tradicional interés turístico, que esconden mucho más: la sierra de Aracena, las gargantas de los ríos del Pirineo navarro o la riqueza semisalvaje de La Palma.

F. El nuevo milenio se presentaba trágico para la música. El modelo tradicional de firmar un contrato, grabar un disco y hacer promoción dejaba de funcionar. Pero hay quienes empiezan a convertir la crisis en oportunidad. Muchos grupos han encontrado otros caminos para vivir de su pasión. Con ingenio, entrega y poderosos aliados como internet y el directo. Éstas son las nuevas voces que reinventan un oficio.

G. Una expedición española se ha planteado el reto de recorrer 250 kilómetros sobre la Antártida y alcanzar el Polo Sur el próximo 27 de enero. A los montañeros les esperan tres semanas del verano austral en una de las zonas más inhóspitas del planeta, con temperaturas de hasta menos 40 grados y vientos máximos de 300 kilómetros por hora. Además, esta expedición cuenta con otro objetivo añadido: demostrar la capacidad de los discapacitados. Y es que en el grupo de expedicionarios marchan tres personas con minusvalías físicas. (Rumbo al Polo Sur sin barreras, ELPAÍS.COM/AGENCIAS Madrid/Barcelona 29 DIC 2008–1918 CET)

Показать полностью

2. Задание#T26587

Lea el siguiente texto. Complete el texto eligiendo para cada uno de los huecos(A–F) una de las opciones que se le ofrecen. Una opción no corresponde al texto.
  1. lo que lo convierte en alimento imprescindible en las dictas sanas y equilibradas
  2. que se producen en España destaca uno
  3. que supone un importante aporte de hierro
  4. que un sistema de conservación de la carne
  5. lo que varia el sabor de la carne de origen y su valor alimenticio
  6. que varía muy poco
  7. que el cordobés tiene alma de filósofo

Hace algunos años los embutidos no eran otra cosa (A)________. Hoy se han convertido en alimentos de consumo generalizado. Los objetivos iniciales son historia, pero permanece, en cambio, su definición: derivados de la carne, con distinta cantidad de grasa y de sustancias químicas, que se secan, con (B)________. En algunos casos la conserva se hace mediante el empleo de sal y deshidratación, es decir, eliminación del agua: es el caso del jamón, apreciadísimo en España y en muchas partes del mundo.

Entre los distintos tipos de jamón (C)________: el de cerdo ibérico, animal que se cría en la mitad sur del oeste del país, provincias de Salamanca, Cáceres, Badajoz y Huelva. Este animal, de piel grisácea oscura, tiene una dieta muy distinta a la de su pariente blanco, pues se alimenta casi exclusivamente de bellotas.

La tradición artcsanal de los derivados del cerdo ibérico, y en concreto del jamón, nació en la sierra de Salamanca, en la localidad de Guijuelo. Dentro de las zonas productoras de jamón ibérico se establecen diferencias no por la forma de fabricación, (D)________, sino por las condiciones del clima, El jamón de Salamanca es más suave y menos salado que el de Extremadura y Huelva, más oloroso y de sabor más fuerte.

Los expertos aseguran que el jamón ibérico contribuye a una dicta equilibrada y, en el caso de los niños, este equilibrio alimenticio ayuda a prevenir la obesidad infantil. También el jamón es muy aprovechable, debido a (E)________, fósforo, zinc y vitaminas del grupo B. El jamón ibérico tiene un 50% más de proteínas que la carne fresca. Cien gramos de jamón equivalen al 35% del consumo diario de proteínas recomendado. El jamón aporta pocas grasas y grandes cantidades de minerales, (F)________. Los pediatras recomiendan introducirlo en la dieta infantil a partir del primer año de vida.

A la hora de consumir el jamón ibérico es muy importante la forma de cortarlo. Se toma a temperatura ambiente y recién cortado, en lonchas finas, empezando por la parte que tiene más grasa. Para que no se seque, ei jamón debe terminarse en poco más de una semana después de haberse empezado a cortar.

Показать полностью
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам ABCDEF.

3. Задание#T26588

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase la opción adecuada entre las cuatro (1–4) que se le ofrecen.

PARQUE NACIONAL DE LAS ISLAS ATLÁNTICAS: ISLAS CÍES

El archipiélago de las Islas Cíes está situado a la entrada de la Ría de Vigo, en la provincia de Pontevedra, en Calida, España. En los años 80 las islas fueron declaradas Parque Natural y en el 2002 llegó la declaración como Parque Nacional marítimoterrestre de las Islas Atlánticas, junto con otras islas gallegas como Ons, Sálvora, Noro, Vionta, Cortegada y Malveiras, todas ellas en las Rías Baixas gallegas.

Cómo llegar a las Islas Cíes

El acceso a estas islas está limitado a un máximo de 2200 personas al día. Hay que ir temprano si se va a pasar el día, sobre todo porque al comprar el billete de ida tienes que elegir la hora de regreso. La compañía Naviera Mar de Ons (Teléfono: 986-225272) realiza viajes a las Cíes durante los fines de semana de la primavera, Semana Santa y todo el verano. Las salidas son desde Vigo, Baiona y Cangas de Morrazo. Salir desde Vigo cuesta 17,50 €. Billete infantil: 6€. Tiempo aproximado de la travesía: 45 minutos, dependiendo del estado del mar.

Dónde alojarse y comer

Hay un camping con 800 plazas y estancia limitada a 15 días. No se puede acampar en ninguna zona más que en el camping. Las instalaciones del mismo cuentan con servicio de restaurante, supermercado y teléfono público. Hay otros dos bares, uno al lado del embarcadero y otro a unos metros del camping (Bar Serafín).

Actividades en las islas

Existe la posibilidad de disfrutar de sus playas; realizar un total de cuatro rutas de senderismo: ruta de O Monte Faro, ruta del O Faro da Porta, ruta de O Alto do Príncipe y ruta de O Monte Agudo; o visitar algunos de sus cuatro faros.

Показать полностью
Paula, Adrián y su hijo André quieren ir de vacaciones a Galicia. Ellos quieren visitar alguna isla.
  1. Solo pueden ir a las Islas Cíes.
  2. Hay varias Islas en Galicia.
  3. No hay islas en Galicia.
  4. Pueden visitar Sálvora.

4. Задание#T26589

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase la opción adecuada entre las cuatro (1–4) que se le ofrecen.

PARQUE NACIONAL DE LAS ISLAS ATLÁNTICAS: ISLAS CÍES

El archipiélago de las Islas Cíes está situado a la entrada de la Ría de Vigo, en la provincia de Pontevedra, en Calida, España. En los años 80 las islas fueron declaradas Parque Natural y en el 2002 llegó la declaración como Parque Nacional marítimoterrestre de las Islas Atlánticas, junto con otras islas gallegas como Ons, Sálvora, Noro, Vionta, Cortegada y Malveiras, todas ellas en las Rías Baixas gallegas.

Cómo llegar a las Islas Cíes

El acceso a estas islas está limitado a un máximo de 2200 personas al día. Hay que ir temprano si se va a pasar el día, sobre todo porque al comprar el billete de ida tienes que elegir la hora de regreso. La compañía Naviera Mar de Ons (Teléfono: 986-225272) realiza viajes a las Cíes durante los fines de semana de la primavera, Semana Santa y todo el verano. Las salidas son desde Vigo, Baiona y Cangas de Morrazo. Salir desde Vigo cuesta 17,50 €. Billete infantil: 6 €. Tiempo aproximado de la travesía: 45 minutos, dependiendo del estado del mar.

Dónde alojarse y comer

Hay un camping con 800 plazas y estancia limitada a 15 días. No se puede acampar en ninguna zona más que en el camping. Las instalaciones del mismo cuentan con servicio de restaurante, supermercado y teléfono público. Hay otros dos bares, uno al lado del embarcadero y otro a unos metros del camping (Bar Serafín).

Actividades en las islas

Existe la posibilidad de disfrutar de sus playas; realizar un total de cuatro rutas de senderismo: ruta de O Monte Faro, ruta del O Faro da Porta, ruta de O Alto do Príncipe y ruta de O Monte Agudo; o visitar algunos de sus cuatro faros.

Показать полностью
Si una familia quiere visitar las Islas Cíes durante el mes de diciembre, en Navidades.
  1. No puede porque no hay barco.
  2. Sí puede, pero no hay alojamiento.
  3. Sí puede, pero no con niños.
  4. SÍ puede, pero tiene que pagar.

5. Задание#T26590

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase la opción adecuada entre las cuatro (1–4) que se le ofrecen.

PARQUE NACIONAL DE LAS ISLAS ATLÁNTICAS: ISLAS CÍES

El archipiélago de las Islas Cíes está situado a la entrada de la Ría de Vigo, en la provincia de Pontevedra, en Calida, España. En los años 80 las islas fueron declaradas Parque Natural y en el 2002 llegó la declaración como Parque Nacional marítimoterrestre de las Islas Atlánticas, junto con otras islas gallegas como Ons, Sálvora, Noro, Vionta, Cortegada y Malveiras, todas ellas en las Rías Baixas gallegas.

Cómo llegar a las Islas Cíes

El acceso a estas islas está limitado a un máximo de 2200 personas al día. Hay que ir temprano si se va a pasar el día, sobre todo porque al comprar el billete de ida tienes que elegir la hora de regreso. La compañía Naviera Mar de Ons (Teléfono: 986-225272) realiza viajes a las Cíes durante los fines de semana de la primavera, Semana Santa y todo el verano. Las salidas son desde Vigo, Baiona y Cangas de Morrazo. Salir desde Vigo cuesta 17,50 €. Billete infantil: 6 €. Tiempo aproximado de la travesía: 45 minutos, dependiendo del estado del mar.

Dónde alojarse y comer

Hay un camping con 800 plazas y estancia limitada a 15 días. No se puede acampar en ninguna zona más que en el camping. Las instalaciones del mismo cuentan con servicio de restaurante, supermercado y teléfono público. Hay otros dos bares, uno al lado del embarcadero y otro a unos metros del camping (Bar Serafín).

Actividades en las islas

Existe la posibilidad de disfrutar de sus playas; realizar un total de cuatro rutas de senderismo: ruta de O Monte Faro, ruta del O Faro da Porta, ruta de O Alto do Príncipe y ruta de O Monte Agudo; o visitar algunos de sus cuatro faros.

Показать полностью
Si una familia va a las Islas Cíes puede alojarse en...
  1. ...un hotel.
  2. ...un camping.
  3. ...un cuarto que tiene que reservar.
  4. ...en cualquier lugar de las islas, pero en tienda de campaña.

6. Задание#T26591

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase la opción adecuada entre las cuatro (1–4) que se le ofrecen.

PARQUE NACIONAL DE LAS ISLAS ATLÁNTICAS: ISLAS CÍES

El archipiélago de las Islas Cíes está situado a la entrada de la Ría de Vigo, en la provincia de Pontevedra, en Calida, España. En los años 80 las islas fueron declaradas Parque Natural y en el 2002 llegó la declaración como Parque Nacional marítimoterrestre de las Islas Atlánticas, junto con otras islas gallegas como Ons, Sálvora, Noro, Vionta, Cortegada y Malveiras, todas ellas en las Rías Baixas gallegas.

Cómo llegar a las Islas Cíes

El acceso a estas islas está limitado a un máximo de 2200 personas al día. Hay que ir temprano si se va a pasar el día, sobre todo porque al comprar el billete de ida tienes que elegir la hora de regreso. La compañía Naviera Mar de Ons (Teléfono: 986-225272) realiza viajes a las Cíes durante los fines de semana de la primavera, Semana Santa y todo el verano. Las salidas son desde Vigo, Baiona y Cangas de Morrazo. Salir desde Vigo cuesta 17,50 €. Billete infantil: 6 €. Tiempo aproximado de la travesía: 45 minutos, dependiendo del estado del mar.

Dónde alojarse y comer

Hay un camping con 800 plazas y estancia limitada a 15 días. No se puede acampar en ninguna zona más que en el camping. Las instalaciones del mismo cuentan con servicio de restaurante, supermercado y teléfono público. Hay otros dos bares, uno al lado del embarcadero y otro a unos metros del camping (Bar Serafín).

Actividades en las islas

Existe la posibilidad de disfrutar de sus playas; realizar un total de cuatro rutas de senderismo: ruta de O Monte Faro, ruta del O Faro da Porta, ruta de O Alto do Príncipe y ruta de O Monte Agudo; o visitar algunos de sus cuatro faros.

Показать полностью
Paula, Adrián y André quieren ir de vacaciones a las Islas Cíes un mes.
  1. Sí pueden.
  2. Sí pueden, pero no con niños.
  3. No pueden porque es muy caro.
  4. No pueden porque la estancia máxima son 15 días.

7. Задание#T26592

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase la opción adecuada entre las cuatro (1–4) que se le ofrecen.

PARQUE NACIONAL DE LAS ISLAS ATLÁNTICAS: ISLAS CÍES

El archipiélago de las Islas Cíes está situado a la entrada de la Ría de Vigo, en la provincia de Pontevedra, en Calida, España. En los años 80 las islas fueron declaradas Parque Natural y en el 2002 llegó la declaración como Parque Nacional marítimoterrestre de las Islas Atlánticas, junto con otras islas gallegas como Ons, Sálvora, Noro, Vionta, Cortegada y Malveiras, todas ellas en las Rías Baixas gallegas.

Cómo llegar a las Islas Cíes

El acceso a estas islas está limitado a un máximo de 2200 personas al día. Hay que ir temprano si se va a pasar el día, sobre todo porque al comprar el billete de ida tienes que elegir la hora de regreso. La compañía Naviera Mar de Ons (Teléfono: 986-225272) realiza viajes a las Cíes durante los fines de semana de la primavera, Semana Santa y todo el verano. Las salidas son desde Vigo, Baiona y Cangas de Morrazo. Salir desde Vigo cuesta 17,50 €. Billete infantil: 6 €. Tiempo aproximado de la travesía: 45 minutos, dependiendo del estado del mar.

Dónde alojarse y comer

Hay un camping con 800 plazas y estancia limitada a 15 días. No se puede acampar en ninguna zona más que en el camping. Las instalaciones del mismo cuentan con servicio de restaurante, supermercado y teléfono público. Hay otros dos bares, uno al lado del embarcadero y otro a unos metros del camping (Bar Serafín).

Actividades en las islas

Existe la posibilidad de disfrutar de sus playas; realizar un total de cuatro rutas de senderismo: ruta de O Monte Faro, ruta del O Faro da Porta, ruta de O Alto do Príncipe y ruta de O Monte Agudo; o visitar algunos de sus cuatro faros.

Показать полностью
¿Cuánto personas pueden visitar las islas al día?
  1. Este número no está limitado.
  2. Este número no está limitado pero no con niños.
  3. No más que 2200 personas.
  4. Más que 2200 personas.

8. Задание#T26593

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase la opción adecuada entre las cuatro (1–4) que se le ofrecen.

PARQUE NACIONAL DE LAS ISLAS ATLÁNTICAS: ISLAS CÍES

El archipiélago de las Islas Cíes está situado a la entrada de la Ría de Vigo, en la provincia de Pontevedra, en Calida, España. En los años 80 las islas fueron declaradas Parque Natural y en el 2002 llegó la declaración como Parque Nacional marítimoterrestre de las Islas Atlánticas, junto con otras islas gallegas como Ons, Sálvora, Noro, Vionta, Cortegada y Malveiras, todas ellas en las Rías Baixas gallegas.

Cómo llegar a las Islas Cíes

El acceso a estas islas está limitado a un máximo de 2200 personas al día. Hay que ir temprano si se va a pasar el día, sobre todo porque al comprar el billete de ida tienes que elegir la hora de regreso. La compañía Naviera Mar de Ons (Teléfono: 986-225272) realiza viajes a las Cíes durante los fines de semana de la primavera, Semana Santa y todo el verano. Las salidas son desde Vigo, Baiona y Cangas de Morrazo. Salir desde Vigo cuesta 17,50 €. Billete infantil: 6 €. Tiempo aproximado de la travesía: 45 minutos, dependiendo del estado del mar.

Dónde alojarse y comer

Hay un camping con 800 plazas y estancia limitada a 15 días. No se puede acampar en ninguna zona más que en el camping. Las instalaciones del mismo cuentan con servicio de restaurante, supermercado y teléfono público. Hay otros dos bares, uno al lado del embarcadero y otro a unos metros del camping (Bar Serafín).

Actividades en las islas

Existe la posibilidad de disfrutar de sus playas; realizar un total de cuatro rutas de senderismo: ruta de O Monte Faro, ruta del O Faro da Porta, ruta de O Alto do Príncipe y ruta de O Monte Agudo; o visitar algunos de sus cuatro faros.

Показать полностью
¿Qué instalaciones hay en un territorio del camping?
  1. No hay unas instalaciones.
  2. Hay un restaurante y un teléfono público.
  3. Hay dos bares.
  4. Hay un restaurante, supermercado, teléfono public y dos bares.

9. Задание#T26594

Después de leer el siguiente texto, busque para cada frase la opción adecuada entre las cuatro (1–4) que se le ofrecen.

PARQUE NACIONAL DE LAS ISLAS ATLÁNTICAS: ISLAS CÍES

El archipiélago de las Islas Cíes está situado a la entrada de la Ría de Vigo, en la provincia de Pontevedra, en Calida, España. En los años 80 las islas fueron declaradas Parque Natural y en el 2002 llegó la declaración como Parque Nacional marítimoterrestre de las Islas Atlánticas, junto con otras islas gallegas como Ons, Sálvora, Noro, Vionta, Cortegada y Malveiras, todas ellas en las Rías Baixas gallegas.

Cómo llegar a las Islas Cíes

El acceso a estas islas está limitado a un máximo de 2200 personas al día. Hay que ir temprano si se va a pasar el día, sobre todo porque al comprar el billete de ida tienes que elegir la hora de regreso. La compañía Naviera Mar de Ons (Teléfono: 986-225272) realiza viajes a las Cíes durante los fines de semana de la primavera, Semana Santa y todo el verano. Las salidas son desde Vigo, Baiona y Cangas de Morrazo. Salir desde Vigo cuesta 17,50 €. Billete infantil: 6€. Tiempo aproximado de la travesía: 45 minutos, dependiendo del estado del mar.

Dónde alojarse y comer

Hay un camping con 800 plazas y estancia limitada a 15 días. No se puede acampar en ninguna zona más que en el camping. Las instalaciones del mismo cuentan con servicio de restaurante, supermercado y teléfono público. Hay otros dos bares, uno al lado del embarcadero y otro a unos metros del camping (Bar Serafín).

Actividades en las islas

Existe la posibilidad de disfrutar de sus playas; realizar un total de cuatro rutas de senderismo: ruta de O Monte Faro, ruta del O Faro da Porta, ruta de O Alto do Príncipe y ruta de O Monte Agudo; o visitar algunos de sus cuatro faros.

Показать полностью
¿Cómo las personas pueden divertise?
  1. Pueden disfrutar las playas.
  2. Pueden practicar el senderismo.
  3. Pueden visitar algunos de sus cuatro faros y practicar el senderismo.
  4. Pueden disfrutar las playas, visitar algunos de sus cuatro faros y practicar el senderismo.

10. Задание#T26595

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma verbal adecuada.

(1) Mi amiga Sonia (TENER)________ una casa en un pueblo de la provincia de Murcia.

(2) Era un sitio excelente, que me gustaba muchísimo, y donde (PASAR)________ ya algún otro verano. (3) Era un lugar de encuentro por el que aparecía mucha gente distinta, amigos de sus padres o amigos de sus amigos, y nos lo pasábamos muy bien. (4) La casa era muy grande y típica de esta zona de la costa, muy blanca, con un gran patio interior.

(5) La vida allí durante el verano era agradablemente monótona y relajada. (6) Por la mañana (LEVANTARSE)________, hacíamos algo de ejercicio, y desayunábamos en la playa.

(7) Más tarde, nos bañábamos en una parte bonita que había en las cercanías, con unas grandes rocas y unas aguas bastante profundas. (8) Cuando ya habíamos comido dentro de la casa, porque fuera hacía demasiado calor, y habíamos charlado o habíamos dormido la siesta, volvíamos a bañarnos al mar, o a unas piscinas que había en un pueblo cercano. (9) Si estaba nublado, o el tiempo no era muy bueno, siempre (IR)________ a casa del vecino y jugábamos a las cartas, al parchís o a la oca.

(10) Al atardecer, cenábamos en la terraza, y hablábamos de las cosas que (HACER)________ durante el invierno pasado, hasta que cada uno se iba a dormir. (11) Y al día siguiente, más o menos lo mismo otra vez.

(12) El último verano (ORGANIZAR)________ una fiesta, que duró hasta el amanecer.

(13) Vino mucha gente, y los que no cabían en la casa (SALIR)________ a la playa, que era muy grande y tenía muchas hamacas. (14) Fue divertido, porque nos dio la oportunidad de conocer gente nueva, y dio una cierta variedad a la rutina cotidiana. (15) Y así pasamos el verano, en una deliciosa tranquilidad que no parecía tener fin. (16) A esto le llamo yo auténtica calidad de vida.

Показать полностью
Преобразуйте слово (TENER) в предложении (1) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

11. Задание#T26596

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma verbal adecuada.

(1) Mi amiga Sonia (TENER)________ una casa en un pueblo de la provincia de Murcia.

(2) Era un sitio excelente, que me gustaba muchísimo, y donde (PASAR)________ ya algún otro verano. (3) Era un lugar de encuentro por el que aparecía mucha gente distinta, amigos de sus padres o amigos de sus amigos, y nos lo pasábamos muy bien. (4) La casa era muy grande y típica de esta zona de la costa, muy blanca, con un gran patio interior.

(5) La vida allí durante el verano era agradablemente monótona y relajada. (6) Por la mañana (LEVANTARSE)________, hacíamos algo de ejercicio, y desayunábamos en la playa.

(7) Más tarde, nos bañábamos en una parte bonita que había en las cercanías, con unas grandes rocas y unas aguas bastante profundas. (8) Cuando ya habíamos comido dentro de la casa, porque fuera hacía demasiado calor, y habíamos charlado o habíamos dormido la siesta, volvíamos a bañarnos al mar, o a unas piscinas que había en un pueblo cercano. (9) Si estaba nublado, o el tiempo no era muy bueno, siempre (IR)________ a casa del vecino y jugábamos a las cartas, al parchís o a la oca.

(10) Al atardecer, cenábamos en la terraza, y hablábamos de las cosas que (HACER)________ durante el invierno pasado, hasta que cada uno se iba a dormir. (11) Y al día siguiente, más o menos lo mismo otra vez.

(12) El último verano (ORGANIZAR)________ una fiesta, que duró hasta el amanecer.

(13) Vino mucha gente, y los que no cabían en la casa (SALIR)________ a la playa, que era muy grande y tenía muchas hamacas. (14) Fue divertido, porque nos dio la oportunidad de conocer gente nueva, y dio una cierta variedad a la rutina cotidiana. (15) Y así pasamos el verano, en una deliciosa tranquilidad que no parecía tener fin. (16) A esto le llamo yo auténtica calidad de vida.

Показать полностью
Преобразуйте слово (PASAR) в предложении (2) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

12. Задание#T26597

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma verbal adecuada.

(1) Mi amiga Sonia (TENER)________ una casa en un pueblo de la provincia de Murcia.

(2) Era un sitio excelente, que me gustaba muchísimo, y donde (PASAR)________ ya algún otro verano. (3) Era un lugar de encuentro por el que aparecía mucha gente distinta, amigos de sus padres o amigos de sus amigos, y nos lo pasábamos muy bien. (4) La casa era muy grande y típica de esta zona de la costa, muy blanca, con un gran patio interior.

(5) La vida allí durante el verano era agradablemente monótona y relajada. (6) Por la mañana (LEVANTARSE)________, hacíamos algo de ejercicio, y desayunábamos en la playa.

(7) Más tarde, nos bañábamos en una parte bonita que había en las cercanías, con unas grandes rocas y unas aguas bastante profundas. (8) Cuando ya habíamos comido dentro de la casa, porque fuera hacía demasiado calor, y habíamos charlado o habíamos dormido la siesta, volvíamos a bañarnos al mar, o a unas piscinas que había en un pueblo cercano. (9) Si estaba nublado, o el tiempo no era muy bueno, siempre (IR)________ a casa del vecino y jugábamos a las cartas, al parchís o a la oca.

(10) Al atardecer, cenábamos en la terraza, y hablábamos de las cosas que (HACER)________ durante el invierno pasado, hasta que cada uno se iba a dormir. (11) Y al día siguiente, más o menos lo mismo otra vez.

(12) El último verano (ORGANIZAR) ________ una fiesta, que duró hasta el amanecer.

(13) Vino mucha gente, y los que no cabían en la casa (SALIR) ________ a la playa, que era muy grande y tenía muchas hamacas. (14) Fue divertido, porque nos dio la oportunidad de conocer gente nueva, y dio una cierta variedad a la rutina cotidiana. (15) Y así pasamos el verano, en una deliciosa tranquilidad que no parecía tener fin. (16) A esto le llamo yo auténtica calidad de vida.

Показать полностью
Преобразуйте слово (LEVANTARSE) в предложении (6) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

13. Задание#T26598

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma verbal adecuada.

(1) Mi amiga Sonia (TENER)________ una casa en un pueblo de la provincia de Murcia.

(2) Era un sitio excelente, que me gustaba muchísimo, y donde (PASAR)________ ya algún otro verano. (3) Era un lugar de encuentro por el que aparecía mucha gente distinta, amigos de sus padres o amigos de sus amigos, y nos lo pasábamos muy bien. (4) La casa era muy grande y típica de esta zona de la costa, muy blanca, con un gran patio interior.

(5) La vida allí durante el verano era agradablemente monótona y relajada. (6) Por la mañana (LEVANTARSE)________, hacíamos algo de ejercicio, y desayunábamos en la playa.

(7) Más tarde, nos bañábamos en una parte bonita que había en las cercanías, con unas grandes rocas y unas aguas bastante profundas. (8) Cuando ya habíamos comido dentro de la casa, porque fuera hacía demasiado calor, y habíamos charlado o habíamos dormido la siesta, volvíamos a bañarnos al mar, o a unas piscinas que había en un pueblo cercano. (9) Si estaba nublado, o el tiempo no era muy bueno, siempre (IR)________ a casa del vecino y jugábamos a las cartas, al parchís o a la oca.

(10) Al atardecer, cenábamos en la terraza, y hablábamos de las cosas que (HACER)________ durante el invierno pasado, hasta que cada uno se iba a dormir. (11) Y al día siguiente, más o menos lo mismo otra vez.

(12) El último verano (ORGANIZAR)________ una fiesta, que duró hasta el amanecer.

(13) Vino mucha gente, y los que no cabían en la casa (SALIR)________ a la playa, que era muy grande y tenía muchas hamacas. (14) Fue divertido, porque nos dio la oportunidad de conocer gente nueva, y dio una cierta variedad a la rutina cotidiana. (15) Y así pasamos el verano, en una deliciosa tranquilidad que no parecía tener fin. (16) A esto le llamo yo auténtica calidad de vida.

Показать полностью
Преобразуйте слово (IR) в предложении (9) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

14. Задание#T26599

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma verbal adecuada.

(1) Mi amiga Sonia (TENER)________ una casa en un pueblo de la provincia de Murcia.

(2) Era un sitio excelente, que me gustaba muchísimo, y donde (PASAR)________ ya algún otro verano. (3) Era un lugar de encuentro por el que aparecía mucha gente distinta, amigos de sus padres o amigos de sus amigos, y nos lo pasábamos muy bien. (4) La casa era muy grande y típica de esta zona de la costa, muy blanca, con un gran patio interior.

(5) La vida allí durante el verano era agradablemente monótona y relajada. (6) Por la mañana (LEVANTARSE)________, hacíamos algo de ejercicio, y desayunábamos en la playa.

(7) Más tarde, nos bañábamos en una parte bonita que había en las cercanías, con unas grandes rocas y unas aguas bastante profundas. (8) Cuando ya habíamos comido dentro de la casa, porque fuera hacía demasiado calor, y habíamos charlado o habíamos dormido la siesta, volvíamos a bañarnos al mar, o a unas piscinas que había en un pueblo cercano. (9) Si estaba nublado, o el tiempo no era muy bueno, siempre (IR)________ a casa del vecino y jugábamos a las cartas, al parchís o a la oca.

(10) Al atardecer, cenábamos en la terraza, y hablábamos de las cosas que (HACER)________ durante el invierno pasado, hasta que cada uno se iba a dormir. (11) Y al día siguiente, más o menos lo mismo otra vez.

(12) El último verano (ORGANIZAR)________ una fiesta, que duró hasta el amanecer.

(13) Vino mucha gente, y los que no cabían en la casa (SALIR)________ a la playa, que era muy grande y tenía muchas hamacas. (14) Fue divertido, porque nos dio la oportunidad de conocer gente nueva, y dio una cierta variedad a la rutina cotidiana. (15) Y así pasamos el verano, en una deliciosa tranquilidad que no parecía tener fin. (16) A esto le llamo yo auténtica calidad de vida.

Показать полностью
Преобразуйте слово (HACER) в предложении (10) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

15. Задание#T26600

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma verbal adecuada.

(1) Mi amiga Sonia (TENER)________ una casa en un pueblo de la provincia de Murcia.

(2) Era un sitio excelente, que me gustaba muchísimo, y donde (PASAR)________ ya algún otro verano. (3) Era un lugar de encuentro por el que aparecía mucha gente distinta, amigos de sus padres o amigos de sus amigos, y nos lo pasábamos muy bien. (4) La casa era muy grande y típica de esta zona de la costa, muy blanca, con un gran patio interior.

(5) La vida allí durante el verano era agradablemente monótona y relajada. (6) Por la mañana (LEVANTARSE)________, hacíamos algo de ejercicio, y desayunábamos en la playa.

(7) Más tarde, nos bañábamos en una parte bonita que había en las cercanías, con unas grandes rocas y unas aguas bastante profundas. (8) Cuando ya habíamos comido dentro de la casa, porque fuera hacía demasiado calor, y habíamos charlado o habíamos dormido la siesta, volvíamos a bañarnos al mar, o a unas piscinas que había en un pueblo cercano. (9) Si estaba nublado, o el tiempo no era muy bueno, siempre (IR)________ a casa del vecino y jugábamos a las cartas, al parchís o a la oca.

(10) Al atardecer, cenábamos en la terraza, y hablábamos de las cosas que (HACER)________ durante el invierno pasado, hasta que cada uno se iba a dormir. (11) Y al día siguiente, más o menos lo mismo otra vez.

(12) El último verano (ORGANIZAR)________ una fiesta, que duró hasta el amanecer.

(13) Vino mucha gente, y los que no cabían en la casa (SALIR)________ a la playa, que era muy grande y tenía muchas hamacas. (14) Fue divertido, porque nos dio la oportunidad de conocer gente nueva, y dio una cierta variedad a la rutina cotidiana. (15) Y así pasamos el verano, en una deliciosa tranquilidad que no parecía tener fin. (16) A esto le llamo yo auténtica calidad de vida.

Показать полностью
Преобразуйте слово (ORGANIZAR) в предложении (12) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

16. Задание#T26601

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma verbal adecuada.

(1) Mi amiga Sonia (TENER)________ una casa en un pueblo de la provincia de Murcia.

(2) Era un sitio excelente, que me gustaba muchísimo, y donde (PASAR)________ ya algún otro verano. (3) Era un lugar de encuentro por el que aparecía mucha gente distinta, amigos de sus padres o amigos de sus amigos, y nos lo pasábamos muy bien. (4) La casa era muy grande y típica de esta zona de la costa, muy blanca, con un gran patio interior.

(5) La vida allí durante el verano era agradablemente monótona y relajada. (6) Por la mañana (LEVANTARSE)________, hacíamos algo de ejercicio, y desayunábamos en la playa.

(7) Más tarde, nos bañábamos en una parte bonita que había en las cercanías, con unas grandes rocas y unas aguas bastante profundas. (8) Cuando ya habíamos comido dentro de la casa, porque fuera hacía demasiado calor, y habíamos charlado o habíamos dormido la siesta, volvíamos a bañarnos al mar, o a unas piscinas que había en un pueblo cercano. (9) Si estaba nublado, o el tiempo no era muy bueno, siempre (IR)________ a casa del vecino y jugábamos a las cartas, al parchís o a la oca.

(10) Al atardecer, cenábamos en la terraza, y hablábamos de las cosas que (HACER)________ durante el invierno pasado, hasta que cada uno se iba a dormir. (11) Y al día siguiente, más o menos lo mismo otra vez.

(12) El último verano (ORGANIZAR)________ una fiesta, que duró hasta el amanecer.

(13) Vino mucha gente, y los que no cabían en la casa (SALIR)________ a la playa, que era muy grande y tenía muchas hamacas. (14) Fue divertido, porque nos dio la oportunidad de conocer gente nueva, y dio una cierta variedad a la rutina cotidiana. (15) Y así pasamos el verano, en una deliciosa tranquilidad que no parecía tener fin. (16) A esto le llamo yo auténtica calidad de vida.

Показать полностью
Преобразуйте слово (SALIR) в предложении (13) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

17. Задание#T26602

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma adecuada de las palabras.

(...) (1) Por la calle vacía vino remolonamente el 168, (SOLTAR) ________ su seco bufido insatisfecho al abrirse la puerta para Clara, sola pasajera en la esquina callada de la tarde.

(2) Buscando las monedas en el bolso lleno de cosas, se demoró en pagar el boleto. (3) El cobrador esperaba con cara de pocos amigos, retacón y compadre sobre sus piernas combadas... (4) Dos veces le dijo Clara: “De quince”, sin que el (TÍPICO) ________ le sacara los ojos de encima, como extrañado de algo.

(5) Después le dio el boleto rosado, y Clara se acordó de un verso de infancia, (ALGUNO) ________ como: “Marca, marca, boletero, un boleto azul o rosa; canta, canta alguna cosa, mientras cuentas el dinero”.

(6) Sonriendo para ella buscó asiento hacia el fondo, halló vacío el que correspondía a Puerta de Emergencia, y se instaló con el menudo placer de propietario que siempre da el lado de la ventanilla. (7) Entonces vio que el cobrador la seguía mirando. (8) Y en la esquina del puente de (AVENIR) ________ San Martín, antes de virar, el conductor se dio vuelta y también la miró, con trabajo por la distancia pero buscando hasta distinguirla muy hundida en su asiento. (9) Era un rubio huesudo con cara de hambre, que cambió unas palabras con el cobrador, los dos miraron a Clara, se miraron entre ellos, el ómnibus dio un salto y se metió por Chorroarrín a toda carrera.

(10) “Par de estúpidos”, pensó Clara entre halagada y nerviosa. (11) Ocupada de guardar su boleto en el monedero, observó de reojo a la señora del (GRANDE) ________ ramo de claveles que viajaba en el asiento de delante.

(12) Entonces la señora la miró a ella, por sobre el ramo, se dio vuelta y la miró dulcemente como una vaca sobre un cerco, y Clara sacó el espejito y estuvo enseguida absorta en el estudio de sus labios y sus cejas. (13) Sentía ya en la nuca una impresión desagradable; la sospecha de otra impertinencia la hizo darse vuelta con rapidez, enojada de veras. (14) A dos centímetros de su cara estaban los ojos de un viejo de cuello duro, con un ramo de margaritas componiendo un olor casi (NÁUSEA) ________. (15) En el fondo del ómnibus, instalados en un largo asiento verde, todos los pasajeros miraron hacia Clara, parecían criticar alguna cosa en Clara que sostuvo las miradas con un esfuerzo creciente, sintiendo que cada vez era más difícil, porque la coincidencia de los ojos en ella ni por los ramos que llevaban los pasajeros; más bien porque había esperado un desenlace amable, una razón de risa como tener un tizne en la nariz (pero no lo tenía)... (...)

Показать полностью
Преобразуйте слово (SOLTAR) в предложении (1) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

18. Задание#T26603

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma adecuada de las palabras.

(...) (1) Por la calle vacía vino remolonamente el 168, (SOLTAR) ________ su seco bufido insatisfecho al abrirse la puerta para Clara, sola pasajera en la esquina callada de la tarde.

(2) Buscando las monedas en el bolso lleno de cosas, se demoró en pagar el boleto. (3) El cobrador esperaba con cara de pocos amigos, retacón y compadre sobre sus piernas combadas... (4) Dos veces le dijo Clara: “De quince”, sin que el (TÍPICO) ________ le sacara los ojos de encima, como extrañado de algo.

(5) Después le dio el boleto rosado, y Clara se acordó de un verso de infancia, (ALGUNO) ________ como: “Marca, marca, boletero, un boleto azul o rosa; canta, canta alguna cosa, mientras cuentas el dinero”.

(6) Sonriendo para ella buscó asiento hacia el fondo, halló vacío el que correspondía a Puerta de Emergencia, y se instaló con el menudo placer de propietario que siempre da el lado de la ventanilla. (7) Entonces vio que el cobrador la seguía mirando. (8) Y en la esquina del puente de (AVENIR) ________ San Martín, antes de virar, el conductor se dio vuelta y también la miró, con trabajo por la distancia pero buscando hasta distinguirla muy hundida en su asiento. (9) Era un rubio huesudo con cara de hambre, que cambió unas palabras con el cobrador, los dos miraron a Clara, se miraron entre ellos, el ómnibus dio un salto y se metió por Chorroarrín a toda carrera.

(10) “Par de estúpidos”, pensó Clara entre halagada y nerviosa. (11) Ocupada de guardar su boleto en el monedero, observó de reojo a la señora del (GRANDE) ________ ramo de claveles que viajaba en el asiento de delante.

(12) Entonces la señora la miró a ella, por sobre el ramo, se dio vuelta y la miró dulcemente como una vaca sobre un cerco, y Clara sacó el espejito y estuvo enseguida absorta en el estudio de sus labios y sus cejas. (13) Sentía ya en la nuca una impresión desagradable; la sospecha de otra impertinencia la hizo darse vuelta con rapidez, enojada de veras. (14) A dos centímetros de su cara estaban los ojos de un viejo de cuello duro, con un ramo de margaritas componiendo un olor casi (NÁUSEA) ________. (15) En el fondo del ómnibus, instalados en un largo asiento verde, todos los pasajeros miraron hacia Clara, parecían criticar alguna cosa en Clara que sostuvo las miradas con un esfuerzo creciente, sintiendo que cada vez era más difícil, porque la coincidencia de los ojos en ella ni por los ramos que llevaban los pasajeros; más bien porque había esperado un desenlace amable, una razón de risa como tener un tizne en la nariz (pero no lo tenía)... (...)

Показать полностью
Преобразуйте слово (TÍPICO) в предложении (4) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

19. Задание#T26604

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma adecuada de las palabras.

(...) (1) Por la calle vacía vino remolonamente el 168, (SOLTAR)________ su seco bufido insatisfecho al abrirse la puerta para Clara, sola pasajera en la esquina callada de la tarde.

(2) Buscando las monedas en el bolso lleno de cosas, se demoró en pagar el boleto. (3) El cobrador esperaba con cara de pocos amigos, retacón y compadre sobre sus piernas combadas... (4) Dos veces le dijo Clara: “De quince”, sin que el (TÍPICO)________ le sacara los ojos de encima, como extrañado de algo.

(5) Después le dio el boleto rosado, y Clara se acordó de un verso de infancia, (ALGUNO)________ como: “Marca, marca, boletero, un boleto azul o rosa; canta, canta alguna cosa, mientras cuentas el dinero”.

(6) Sonriendo para ella buscó asiento hacia el fondo, halló vacío el que correspondía a Puerta de Emergencia, y se instaló con el menudo placer de propietario que siempre da el lado de la ventanilla. (7) Entonces vio que el cobrador la seguía mirando. (8) Y en la esquina del puente de (AVENIR)________ San Martín, antes de virar, el conductor se dio vuelta y también la miró, con trabajo por la distancia pero buscando hasta distinguirla muy hundida en su asiento. (9) Era un rubio huesudo con cara de hambre, que cambió unas palabras con el cobrador, los dos miraron a Clara, se miraron entre ellos, el ómnibus dio un salto y se metió por Chorroarrín a toda carrera.

(10) “Par de estúpidos”, pensó Clara entre halagada y nerviosa. (11) Ocupada de guardar su boleto en el monedero, observó de reojo a la señora del (GRANDE)________ ramo de claveles que viajaba en el asiento de delante.

(12) Entonces la señora la miró a ella, por sobre el ramo, se dio vuelta y la miró dulcemente como una vaca sobre un cerco, y Clara sacó el espejito y estuvo enseguida absorta en el estudio de sus labios y sus cejas. (13) Sentía ya en la nuca una impresión desagradable; la sospecha de otra impertinencia la hizo darse vuelta con rapidez, enojada de veras. (14) A dos centímetros de su cara estaban los ojos de un viejo de cuello duro, con un ramo de margaritas componiendo un olor casi (NÁUSEA)________. (15) En el fondo del ómnibus, instalados en un largo asiento verde, todos los pasajeros miraron hacia Clara, parecían criticar alguna cosa en Clara que sostuvo las miradas con un esfuerzo creciente, sintiendo que cada vez era más difícil, porque la coincidencia de los ojos en ella ni por los ramos que llevaban los pasajeros; más bien porque había esperado un desenlace amable, una razón de risa como tener un tizne en la nariz (pero no lo tenía)... (...)

Показать полностью
Преобразуйте слово (ALGUNO) в предложении (5) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

20. Задание#T26605

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma adecuada de las palabras.

(...) (1) Por la calle vacía vino remolonamente el 168, (SOLTAR) ________ su seco bufido insatisfecho al abrirse la puerta para Clara, sola pasajera en la esquina callada de la tarde.

(2) Buscando las monedas en el bolso lleno de cosas, se demoró en pagar el boleto. (3) El cobrador esperaba con cara de pocos amigos, retacón y compadre sobre sus piernas combadas... (4) Dos veces le dijo Clara: “De quince”, sin que el (TÍPICO) ________ le sacara los ojos de encima, como extrañado de algo.

(5) Después le dio el boleto rosado, y Clara se acordó de un verso de infancia, (ALGUNO) ________ como: “Marca, marca, boletero, un boleto azul o rosa; canta, canta alguna cosa, mientras cuentas el dinero”.

(6) Sonriendo para ella buscó asiento hacia el fondo, halló vacío el que correspondía a Puerta de Emergencia, y se instaló con el menudo placer de propietario que siempre da el lado de la ventanilla. (7) Entonces vio que el cobrador la seguía mirando. (8) Y en la esquina del puente de (AVENIR) ________ San Martín, antes de virar, el conductor se dio vuelta y también la miró, con trabajo por la distancia pero buscando hasta distinguirla muy hundida en su asiento. (9) Era un rubio huesudo con cara de hambre, que cambió unas palabras con el cobrador, los dos miraron a Clara, se miraron entre ellos, el ómnibus dio un salto y se metió por Chorroarrín a toda carrera.

(10) “Par de estúpidos”, pensó Clara entre halagada y nerviosa. (11) Ocupada de guardar su boleto en el monedero, observó de reojo a la señora del (GRANDE) ________ ramo de claveles que viajaba en el asiento de delante.

(12) Entonces la señora la miró a ella, por sobre el ramo, se dio vuelta y la miró dulcemente como una vaca sobre un cerco, y Clara sacó el espejito y estuvo enseguida absorta en el estudio de sus labios y sus cejas. (13) Sentía ya en la nuca una impresión desagradable; la sospecha de otra impertinencia la hizo darse vuelta con rapidez, enojada de veras. (14) A dos centímetros de su cara estaban los ojos de un viejo de cuello duro, con un ramo de margaritas componiendo un olor casi (NÁUSEA) ________. (15) En el fondo del ómnibus, instalados en un largo asiento verde, todos los pasajeros miraron hacia Clara, parecían criticar alguna cosa en Clara que sostuvo las miradas con un esfuerzo creciente, sintiendo que cada vez era más difícil, porque la coincidencia de los ojos en ella ni por los ramos que llevaban los pasajeros; más bien porque había esperado un desenlace amable, una razón de risa como tener un tizne en la nariz (pero no lo tenía)... (...)

Показать полностью
Преобразуйте слово (AVENIR) в предложении (8) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

21. Задание#T26606

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma adecuada de las palabras.

(...) (1) Por la calle vacía vino remolonamente el 168, (SOLTAR) ________ su seco bufido insatisfecho al abrirse la puerta para Clara, sola pasajera en la esquina callada de la tarde.

(2) Buscando las monedas en el bolso lleno de cosas, se demoró en pagar el boleto. (3) El cobrador esperaba con cara de pocos amigos, retacón y compadre sobre sus piernas combadas... (4) Dos veces le dijo Clara: “De quince”, sin que el (TÍPICO) ________ le sacara los ojos de encima, como extrañado de algo.

(5) Después le dio el boleto rosado, y Clara se acordó de un verso de infancia, (ALGUNO) ________ como: “Marca, marca, boletero, un boleto azul o rosa; canta, canta alguna cosa, mientras cuentas el dinero”.

(6) Sonriendo para ella buscó asiento hacia el fondo, halló vacío el que correspondía a Puerta de Emergencia, y se instaló con el menudo placer de propietario que siempre da el lado de la ventanilla. (7) Entonces vio que el cobrador la seguía mirando. (8) Y en la esquina del puente de (AVENIR) ________ San Martín, antes de virar, el conductor se dio vuelta y también la miró, con trabajo por la distancia pero buscando hasta distinguirla muy hundida en su asiento. (9) Era un rubio huesudo con cara de hambre, que cambió unas palabras con el cobrador, los dos miraron a Clara, se miraron entre ellos, el ómnibus dio un salto y se metió por Chorroarrín a toda carrera.

(10) “Par de estúpidos”, pensó Clara entre halagada y nerviosa. (11) Ocupada de guardar su boleto en el monedero, observó de reojo a la señora del (GRANDE) ________ ramo de claveles que viajaba en el asiento de delante.

(12) Entonces la señora la miró a ella, por sobre el ramo, se dio vuelta y la miró dulcemente como una vaca sobre un cerco, y Clara sacó el espejito y estuvo enseguida absorta en el estudio de sus labios y sus cejas. (13) Sentía ya en la nuca una impresión desagradable; la sospecha de otra impertinencia la hizo darse vuelta con rapidez, enojada de veras. (14) A dos centímetros de su cara estaban los ojos de un viejo de cuello duro, con un ramo de margaritas componiendo un olor casi (NÁUSEA) ________. (15) En el fondo del ómnibus, instalados en un largo asiento verde, todos los pasajeros miraron hacia Clara, parecían criticar alguna cosa en Clara que sostuvo las miradas con un esfuerzo creciente, sintiendo que cada vez era más difícil, porque la coincidencia de los ojos en ella ni por los ramos que llevaban los pasajeros; más bien porque había esperado un desenlace amable, una razón de risa como tener un tizne en la nariz (pero no lo tenía)... (...)

Показать полностью
Преобразуйте слово (GRANDE) в предложении (11) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

22. Задание#T26607

Lea el siguiente texto. Completa las omisiónes con la forma adecuada de las palabras.

(...) (1) Por la calle vacía vino remolonamente el 168, (SOLTAR) ________ su seco bufido insatisfecho al abrirse la puerta para Clara, sola pasajera en la esquina callada de la tarde.

(2) Buscando las monedas en el bolso lleno de cosas, se demoró en pagar el boleto. (3) El cobrador esperaba con cara de pocos amigos, retacón y compadre sobre sus piernas combadas... (4) Dos veces le dijo Clara: “De quince”, sin que el (TÍPICO) ________ le sacara los ojos de encima, como extrañado de algo.

(5) Después le dio el boleto rosado, y Clara se acordó de un verso de infancia, (ALGUNO) ________ como: “Marca, marca, boletero, un boleto azul o rosa; canta, canta alguna cosa, mientras cuentas el dinero”.

(6) Sonriendo para ella buscó asiento hacia el fondo, halló vacío el que correspondía a Puerta de Emergencia, y se instaló con el menudo placer de propietario que siempre da el lado de la ventanilla. (7) Entonces vio que el cobrador la seguía mirando. (8) Y en la esquina del puente de (AVENIR) ________ San Martín, antes de virar, el conductor se dio vuelta y también la miró, con trabajo por la distancia pero buscando hasta distinguirla muy hundida en su asiento. (9) Era un rubio huesudo con cara de hambre, que cambió unas palabras con el cobrador, los dos miraron a Clara, se miraron entre ellos, el ómnibus dio un salto y se metió por Chorroarrín a toda carrera.

(10) “Par de estúpidos”, pensó Clara entre halagada y nerviosa. (11) Ocupada de guardar su boleto en el monedero, observó de reojo a la señora del (GRANDE) ________ ramo de claveles que viajaba en el asiento de delante.

(12) Entonces la señora la miró a ella, por sobre el ramo, se dio vuelta y la miró dulcemente como una vaca sobre un cerco, y Clara sacó el espejito y estuvo enseguida absorta en el estudio de sus labios y sus cejas. (13) Sentía ya en la nuca una impresión desagradable; la sospecha de otra impertinencia la hizo darse vuelta con rapidez, enojada de veras. (14) A dos centímetros de su cara estaban los ojos de un viejo de cuello duro, con un ramo de margaritas componiendo un olor casi (NÁUSEA) ________. (15) En el fondo del ómnibus, instalados en un largo asiento verde, todos los pasajeros miraron hacia Clara, parecían criticar alguna cosa en Clara que sostuvo las miradas con un esfuerzo creciente, sintiendo que cada vez era más difícil, porque la coincidencia de los ojos en ella ni por los ramos que llevaban los pasajeros; más bien porque había esperado un desenlace amable, una razón de risa como tener un tizne en la nariz (pero no lo tenía)... (...)

Показать полностью
Преобразуйте слово (NÁUSEA) в предложении (14) так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Полученное слово или словосочетание введите в поле ответа без пробелов.

23. Задание#T26608

Lea el siguiente texto. Cambie las palabras en las formas apropiadas.

Conciencia comunicativa

Según los resultados de una encuesta sobre (1) ________ deportivos de los españoles, la práctica del deporte ha ido aumentando de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma hacer algún deporte, con un porcentaje mayor en (2) ________ de personas más jóvenes. En su gran mayoría, los españoles hacen deporte por su cuenta, al margen de clubes o asociaciones. No es de extrañar, por ello, que el deporte más practicado sea la gimnasia de mantenimiento, (3) ________ a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo. Un aspecto importante para la difusión popular del deporte es la superación del obstáculo que constituía la escasez de instalaciones. Los resultados de la encuesta (4) ________ la mejora progresiva de los equipamientos deportivos: (5) ________ de los polideportivos cubiertos, cuyo número casi se duplica entre 1990 y 2010, es un buen indicador de esa mejora, porque estos equipamientos se pueden utilizar a lo (6) ________ de todo el año, con horarios muy amplios y flexibles. La encuesta abarca otros aspectos de la cuestión, entre los que se cuenta (7) ________muy positiva que merecen, para un elevado porcentaje de encuestados, los resultados de España en las competiciones deportivas internacionales.
Показать полностью
Según los resultados de una encuesta sobre (1) ________ deportivos de los españoles, ...
  1. los excesos
  2. los criterios
  3. los aspectos
  4. los hábitos
Запишите в поле для ответа номер выбранного варианта ответа.

24. Задание#T26609

Lea el siguiente texto. Cambie las palabras en las formas apropiadas.

Conciencia comunicativa

Según los resultados de una encuesta sobre (1) ________ deportivos de los españoles, la práctica del deporte ha ido aumentando de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma hacer algún deporte, con un porcentaje mayor en (2) ________ de personas más jóvenes. En su gran mayoría, los españoles hacen deporte por su cuenta, al margen de clubes o asociaciones. No es de extrañar, por ello, que el deporte más practicado sea la gimnasia de mantenimiento, (3) ________ a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo. Un aspecto importante para la difusión popular del deporte es la superación del obstáculo que constituía la escasez de instalaciones. Los resultados de la encuesta (4) ________ la mejora progresiva de los equipamientos deportivos: (5) ________ de los polideportivos cubiertos, cuyo número casi se duplica entre 1990 y 2010, es un buen indicador de esa mejora, porque estos equipamientos se pueden utilizar a lo (6) ________ de todo el año, con horarios muy amplios y flexibles. La encuesta abarca otros aspectos de la cuestión, entre los que se cuenta (7) ________muy positiva que merecen, para un elevado porcentaje de encuestados, los resultados de España en las competiciones deportivas internacionales.

Показать полностью

...la práctica del deporte ha ido aumentando de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma hacer algún deporte, con un porcentaje mayor en (2)________ de personas más jóvenes.

  1. el caso
  2. el instante
  3. el lado
  4. el lazo
Запишите в поле для ответа номер выбранного варианта ответа.

25. Задание#T26610

Lea el siguiente texto. Cambie las palabras en las formas apropiadas.

Conciencia comunicativa

Según los resultados de una encuesta sobre (1) ________ deportivos de los españoles, la práctica del deporte ha ido aumentando de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma hacer algún deporte, con un porcentaje mayor en (2) ________ de personas más jóvenes. En su gran mayoría, los españoles hacen deporte por su cuenta, al margen de clubes o asociaciones. No es de extrañar, por ello, que el deporte más practicado sea la gimnasia de mantenimiento, (3) ________ a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo. Un aspecto importante para la difusión popular del deporte es la superación del obstáculo que constituía la escasez de instalaciones. Los resultados de la encuesta (4) ________ la mejora progresiva de los equipamientos deportivos: (5) ________ de los polideportivos cubiertos, cuyo número casi se duplica entre 1990 y 2010, es un buen indicador de esa mejora, porque estos equipamientos se pueden utilizar a lo (6) ________ de todo el año, con horarios muy amplios y flexibles. La encuesta abarca otros aspectos de la cuestión, entre los que se cuenta (7) ________muy positiva que merecen, para un elevado porcentaje de encuestados, los resultados de España en las competiciones deportivas internacionales.

Показать полностью

No es de extrañar, por ello, que el deporte más practicado sea la gimnasia de mantenimiento, (3) ________ a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo.

  1. seguida
  2. guiada
  3. incluida
  4. traída

26. Задание#T26611

Lea el siguiente texto.

Conciencia comunicativa

Según los resultados de una encuesta sobre (A)________ deportivos de los españoles, la práctica del deporte ha ido aumentando de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma hacer algún deporte, con un porcentaje mayor en (B)________ de personas más jóvenes. En su gran mayoría, los españoles hacen deporte por su cuenta, al margen de clubes o asociaciones. No es de extrañar, por ello, que el deporte más practicado sea la gimnasia de mantenimiento, (C)________ a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo. Un aspecto importante para la difusión popular del deporte es la superación del obstáculo que constituía la escasez de instalaciones. Los resultados de la encuesta (D)________ la mejora progresiva de los equipamientos deportivos: (E)________ de los polideportivos cubiertos, cuyo número casi se duplica entre 1990 y 2010, es un buen indicador de esa mejora, porque estos equipamientos se pueden utilizar a lo (F)________ de todo el año, con horarios muy amplios y flexibles. La encuesta abarca otros aspectos de la cuestión, entre los que se cuenta (G)________ muy positiva que merecen, para un elevado porcentaje de encuestados, los resultados de España en las competiciones deportivas internacionales.

Показать полностью
Выберите из предложенных вариантов слово, пропущенное в тексте рядом с буквой D.
  1. carecen
  2. impulsan
  3. confirman
  4. configuran
Escriba el número de respuesta seleccionado.

27. Задание#T26612

Lea el siguiente texto. Cambie las palabras en las formas apropiadas.

Conciencia comunicativa

Según los resultados de una encuesta sobre (1) ________ deportivos de los españoles, la práctica del deporte ha ido aumentando de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma hacer algún deporte, con un porcentaje mayor en (2) ________ de personas más jóvenes. En su gran mayoría, los españoles hacen deporte por su cuenta, al margen de clubes o asociaciones. No es de extrañar, por ello, que el deporte más practicado sea la gimnasia de mantenimiento, (3) ________ a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo. Un aspecto importante para la difusión popular del deporte es la superación del obstáculo que constituía la escasez de instalaciones. Los resultados de la encuesta (4) ________ la mejora progresiva de los equipamientos deportivos: (5) ________ de los polideportivos cubiertos, cuyo número casi se duplica entre 1990 y 2010, es un buen indicador de esa mejora, porque estos equipamientos se pueden utilizar a lo (6) ________ de todo el año, con horarios muy amplios y flexibles. La encuesta abarca otros aspectos de la cuestión, entre los que se cuenta (7) ________muy positiva que merecen, para un elevado porcentaje de encuestados, los resultados de España en las competiciones deportivas internacionales.

Показать полностью
... (5) ________ de los polideportivos cubiertos, cuyo número casi se duplica entre 1990 y 2010, ...
  1. el logro
  2. el incremento
  3. la muestra
  4. el descenso

28. Задание#T26613

Lea el siguiente texto.

Conciencia comunicativa

Según los resultados de una encuesta sobre (A)________ deportivos de los españoles, la práctica del deporte ha ido aumentando de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma hacer algún deporte, con un porcentaje mayor en (B)________ de personas más jóvenes. En su gran mayoría, los españoles hacen deporte por su cuenta, al margen de clubes o asociaciones. No es de extrañar, por ello, que el deporte más practicado sea la gimnasia de mantenimiento, (C)________ a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo. Un aspecto importante para la difusión popular del deporte es la superación del obstáculo que constituía la escasez de instalaciones. Los resultados de la encuesta (D) la mejora progresiva de los equipamientos deportivos: (E)________ de los polideportivos cubiertos, cuyo número casi se duplica entre 1990 y 2010, es un buen indicador de esa mejora, porque estos equipamientos se pueden utilizar a lo (F)________ de todo el año, con horarios muy amplios y flexibles. La encuesta abarca otros aspectos de la cuestión, entre los que se cuenta (G)________ muy positiva que merecen, para un elevado porcentaje de encuestados, los resultados de España en las competiciones deportivas internacionales.

Показать полностью
Выберите из предложенных вариантов слово, пропущенное в тексте рядом с буквой F.
  1. habitual
  2. largo
  3. ancho
  4. reciente
В ответе укажите номер выбранного варианта.

29. Задание#T26614

Lea el siguiente texto. Cambie las palabras en las formas apropiadas.

Conciencia comunicativa

Según los resultados de una encuesta sobre (A) ________ deportivos de los españoles, la práctica del deporte ha ido aumentando de forma regular en los últimos años: el 45% de los encuestados afirma hacer algún deporte, con un porcentaje mayor en (B) ________ de personas más jóvenes. En su gran mayoría, los españoles hacen deporte por su cuenta, al margen de clubes o asociaciones. No es de extrañar, por ello, que el deporte más practicado sea la gimnasia de mantenimiento, (C) ________ a bastante distancia por el fútbol, la natación y el ciclismo. Un aspecto importante para la difusión popular del deporte es la superación del obstáculo que constituía la escasez de instalaciones. Los resultados de la encuesta (D) ________ la mejora progresiva de los equipamientos deportivos: (E) ________ de los polideportivos cubiertos, cuyo número casi se duplica entre 1990 y 2010, es un buen indicador de esa mejora, porque estos equipamientos se pueden utilizar a lo (F) ________ de todo el año, con horarios muy amplios y flexibles. La encuesta abarca otros aspectos de la cuestión, entre los que se cuenta (G) ________ muy positiva que merecen, para un elevado porcentaje de encuestados, los resultados de España en las competiciones deportivas internacionales.

Показать полностью
Выберите из предложенных вариантов слово, которое должно быть на месте пропуска рядом с буквой G.
  1. la concesión
  2. la prestación
  3. la formación
  4. la valoración
В ответе укажите номер выбранного варианта.
03:00:00
Выполнено заданий: 0 из 29
Времени прошло: 00:00:00