Личный кабинет

Задание 8. ОГЭ-2019 - История XVIII – начало XX века: информация из источника: все задания

1. Задание#T5991

Прочтите отрывок из дневника императора и укажите событие, о котором идёт речь.
«Тяжёлый день! В Петербурге произошли серьёзные беспорядки вследствие желания рабочих дойти до Зимнего дворца. Войска должны были стрелять в разных местах города, было много убитых и раненых. Господи, как больно и тяжело!»
  1. восстание декабристов
  2. трагедия на Ходынском поле
  3. Кровавое воскресенье
  4. Ленский расстрел
Запишите номер ответа.
Показать ответ
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса
Это задание решали 6 тыс. раз. С ним справились 51% пользователей.

2. Задание#T5956

Прочтите отрывок из исторического документа и укажите преобразование, основой которого стал этот документ.
«1. Каждый домохозяин, владевший надельной землёй на общинном праве, может во всякое время требовать укрепления за собой в личную собственность причитающейся ему части из означенной земли. <…>

12. Каждый домохозяин, за коим укреплены участки надельной земли, имеет право во всякое время требовать, чтобы общество выделило ему взамен сих участков соответственный участок, по возможности к одному месту».
  1. реформа государственной деревни
  2. отмена крепостного права
  3. Столыпинская аграрная реформа
  4. установление политики военного коммунизма
Запишите номер ответа.
Показать ответ
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса
Это задание решали 4 тыс. раз. С ним справились 46% пользователей.

3. Задание#T5921

Прочтите фрагмент речи, произнесённой на заседании Государственной думы в 1906 г., и укажите фамилию оратора.
«Не беспорядочная раздача земель, не успокоение бунта подачками – бунт погашается силою, а признание неприкосновенности частной собственности, и, как последствие… создание мелкой личной собственности, реальное право выхода из общины и разрешение вопросов улучшения землепользования – вот задачи, осуществление которых правительство считает вопросами существования русской державы».
  1. А.Ф. Керенский
  2. П.А. Столыпин
  3. В.И. Ленин
  4. Л.Г. Корнилов
Запишите номер ответа.
Показать разбор и ответ
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса
Это задание решали 3 тыс. раз. С ним справились 53% пользователей.

4. Задание#T5886

Прочтите отрывок из доклада министра народного просвещения и укажите императора, которому этот доклад был представлен.
«…учебному начальству допускать в гимназии и прогимназии только обеспеченных детей, то есть только таких детей, которые находятся на попечении лиц, представляющих достаточное ручательство о правильном над ними домашнем надзоре и в предоставлении им необходимого для учебных занятий удобства. При неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, коих, за исключением разве одарённых необыкновенными способностями, не следует выводить из среды, к коей они принадлежат».
Показать полностью
  1. Николай I
  2. Александр
  3. Александр
  4. Николай
Запишите номер ответа.
Показать разбор и ответ
Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса
Это задание решали 4 тыс. раз. С ним справились 35% пользователей.
0 баллов сегодня
дней без пропуска

0
ср
0
чт
0
пт
0
сб
0
вс
0
пн
0
вт