Личный кабинет

Задание 1. ЕГЭ-2015 - Архив: все задания

Ответом к заданию по обществознанию может быть целое число, десятичная дробь (записывайте её через запятую, вот так: 2,5), слово, последовательность цифр или слов (пишите без пробелов: 97531).

Остальные задачи

1. Задание#T26095

В своде обычного права средневековой Франции указывалось:

«Следует знать, что людям нашего века известны три состояния. Первое – это знатное. Второе – состояние свободных по происхождению людей, рождённых свободной матерью; третье – крепостное состояние людей. Между правами дворян и других людей существует большая разница».

Какая сфера общественной жизни нашла своё отражение в этих правовых установлениях?
Какой исторический тип стратификации зафиксирован этими нормами?
Используя обществоведческие знания, укажите любые три критерия стратификации современного общества.
Показать разбор

2. Задание#T26096

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения права собственности, предусмотренные Гражданским кодексом РФ.
Показать разбор

3. Задание#T26097

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический режим»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов политических режимов, и одно предложение, раскрывающее особенности демократического режима.
Показать разбор

4. Задание#T26098

Прочитайте текст и выполните задание.

Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой регулирующих механизмов, включающей планы, рецепты, правила, инструкции... которые служат для управления поведением». Он считает, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы: «Не обусловленное моделями культуры (системами значимых символов) поведение человека стало бы практически неуправляемым, оно сводилось бы к спонтанным бессмысленным поступкам и безудержным эмоциям, у человека практически не мог бы сформироваться опыт».

О том, насколько важна культура для функционирования индивида и общества, можно судить по поведению людей, не охваченных социализацией. Неконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детей джунглей, которые оказались полностью лишёнными общения с людьми, свидетельствует о том, что без социализации люди не способны усвоить упорядоченный образ жизни, овладеть языком и научиться добывать средства к существованию...

Если культура регулирует поведение людей, можем ли мы зайти так далеко, чтобы назвать её репрессивной? Именно так считал Зигмунд Фрейд. Он исследовал конфликт между культурой (или «цивилизацией») и инстинктивным началом человеческой натуры. Часто культура действительно подавляет побуждения человека, главным образом, сексуальные и агрессивные. Но она не исключает их полностью. Она скорее определяет условия, при которых они удовлетворяются...

Но, учитывая важность влияния культуры на поведение людей, мы не должны вместе с тем преувеличивать её возможности. Способность культуры управлять человеческим поведением ограничена по многим причинам. Прежде всего, небеспредельны биологические возможности человеческого организма. Простых смертных нельзя научить перепрыгивать через высокие здания, даже если общество высоко ценит такие подвиги. Точно так же существует предел знаний, которые может усвоить человеческий мозг...

Факторы окружающей среды также ограничивают воздействие культуры. Например, засуха или извержения вулкана могут нарушить сложившийся способ земледелия. Факторы окружающей среды могут препятствовать формированию некоторых моделей культуры. Согласно обычаям людей, живущих в тропических джунглях с влажным климатом, не принято в течение длительного времени возделывать определённые участки земли, поскольку на них нельзя долго получать высокие урожаи зерновых.

(Н. Смелзер)

Показать полностью
Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы.
Показать разбор

5. Задание#T26099

Прочитайте текст и выполните задание.

Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой регулирующих механизмов, включающей планы, рецепты, правила, инструкции... которые служат для управления поведением». Он считает, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы: «Не обусловленное моделями культуры (системами значимых символов) поведение человека стало бы практически неуправляемым, оно сводилось бы к спонтанным бессмысленным поступкам и безудержным эмоциям, у человека практически не мог бы сформироваться опыт».

О том, насколько важна культура для функционирования индивида и общества, можно судить по поведению людей, не охваченных социализацией. Неконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детей джунглей, которые оказались полностью лишёнными общения с людьми, свидетельствует о том, что без социализации люди не способны усвоить упорядоченный образ жизни, овладеть языком и научиться добывать средства к существованию...

Если культура регулирует поведение людей, можем ли мы зайти так далеко, чтобы назвать её репрессивной? Именно так считал Зигмунд Фрейд. Он исследовал конфликт между культурой (или «цивилизацией») и инстинктивным началом человеческой натуры. Часто культура действительно подавляет побуждения человека, главным образом, сексуальные и агрессивные. Но она не исключает их полностью. Она скорее определяет условия, при которых они удовлетворяются...

Но, учитывая важность влияния культуры на поведение людей, мы не должны вместе с тем преувеличивать её возможности. Способность культуры управлять человеческим поведением ограничена по многим причинам. Прежде всего, небеспредельны биологические возможности человеческого организма. Простых смертных нельзя научить перепрыгивать через высокие здания, даже если общество высоко ценит такие подвиги. Точно так же существует предел знаний, которые может усвоить человеческий мозг...

Факторы окружающей среды также ограничивают воздействие культуры. Например, засуха или извержения вулкана могут нарушить сложившийся способ земледелия. Факторы окружающей среды могут препятствовать формированию некоторых моделей культуры. Согласно обычаям людей, живущих в тропических джунглях с влажным климатом, не принято в течение длительного времени возделывать определённые участки земли, поскольку на них нельзя долго получать высокие урожаи зерновых.

(Н. Смелзер)

Показать полностью
Какие три результата социализации названы в тексте?
Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, какое социализирующее воздействие необходимо для достижения каждого из этих результатов.
Показать разбор

6. Задание#T26100

Прочитайте текст и выполните задание.

Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой регулирующих механизмов, включающей планы, рецепты, правила, инструкции... которые служат для управления поведением». Он считает, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы: «Не обусловленное моделями культуры (системами значимых символов) поведение человека стало бы практически неуправляемым, оно сводилось бы к спонтанным бессмысленным поступкам и безудержным эмоциям, у человека практически не мог бы сформироваться опыт».

О том, насколько важна культура для функционирования индивида и общества, можно судить по поведению людей, не охваченных социализацией. Неконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детей джунглей, которые оказались полностью лишёнными общения с людьми, свидетельствует о том, что без социализации люди не способны усвоить упорядоченный образ жизни, овладеть языком и научиться добывать средства к существованию...

Если культура регулирует поведение людей, можем ли мы зайти так далеко, чтобы назвать её репрессивной? Именно так считал Зигмунд Фрейд. Он исследовал конфликт между культурой (или «цивилизацией») и инстинктивным началом человеческой натуры. Часто культура действительно подавляет побуждения человека, главным образом, сексуальные и агрессивные. Но она не исключает их полностью. Она скорее определяет условия, при которых они удовлетворяются...

Но, учитывая важность влияния культуры на поведение людей, мы не должны вместе с тем преувеличивать её возможности. Способность культуры управлять человеческим поведением ограничена по многим причинам. Прежде всего, небеспредельны биологические возможности человеческого организма. Простых смертных нельзя научить перепрыгивать через высокие здания, даже если общество высоко ценит такие подвиги. Точно так же существует предел знаний, которые может усвоить человеческий мозг...

Факторы окружающей среды также ограничивают воздействие культуры. Например, засуха или извержения вулкана могут нарушить сложившийся способ земледелия. Факторы окружающей среды могут препятствовать формированию некоторых моделей культуры. Согласно обычаям людей, живущих в тропических джунглях с влажным климатом, не принято в течение длительного времени возделывать определённые участки земли, поскольку на них нельзя долго получать высокие урожаи зерновых.

(Н. Смелзер)

Показать полностью
Назовите три причины, которые, по мнению автора, ограничивают «способность культуры управлять человеческим поведением».
Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну причину, не указанную в тексте.
Показать разбор

7. Задание#T26101

Прочитайте текст и выполните задание.

Культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение. Клиффорд Гиртц называет культуру «системой регулирующих механизмов, включающей планы, рецепты, правила, инструкции... которые служат для управления поведением». Он считает, что без культуры люди были бы полностью дезориентированы: «Не обусловленное моделями культуры (системами значимых символов) поведение человека стало бы практически неуправляемым, оно сводилось бы к спонтанным бессмысленным поступкам и безудержным эмоциям, у человека практически не мог бы сформироваться опыт».

О том, насколько важна культура для функционирования индивида и общества, можно судить по поведению людей, не охваченных социализацией. Неконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детей джунглей, которые оказались полностью лишёнными общения с людьми, свидетельствует о том, что без социализации люди не способны усвоить упорядоченный образ жизни, овладеть языком и научиться добывать средства к существованию...

Если культура регулирует поведение людей, можем ли мы зайти так далеко, чтобы назвать её репрессивной? Именно так считал Зигмунд Фрейд. Он исследовал конфликт между культурой (или «цивилизацией») и инстинктивным началом человеческой натуры. Часто культура действительно подавляет побуждения человека, главным образом, сексуальные и агрессивные. Но она не исключает их полностью. Она скорее определяет условия, при которых они удовлетворяются...

Но, учитывая важность влияния культуры на поведение людей, мы не должны вместе с тем преувеличивать её возможности. Способность культуры управлять человеческим поведением ограничена по многим причинам. Прежде всего, небеспредельны биологические возможности человеческого организма. Простых смертных нельзя научить перепрыгивать через высокие здания, даже если общество высоко ценит такие подвиги. Точно так же существует предел знаний, которые может усвоить человеческий мозг...

Факторы окружающей среды также ограничивают воздействие культуры. Например, засуха или извержения вулкана могут нарушить сложившийся способ земледелия. Факторы окружающей среды могут препятствовать формированию некоторых моделей культуры. Согласно обычаям людей, живущих в тропических джунглях с влажным климатом, не принято в течение длительного времени возделывать определённые участки земли, поскольку на них нельзя долго получать высокие урожаи зерновых.

(Н. Смелзер)

Показать полностью
Какое определение культуры приведено автором?
Как в тексте объясняется положение о «репрессивном» характере культуры?
Показать разбор

8. Задание#T26102

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Мотивом (А)________ называется то, что побуждает её, ради чего она осуществляется. В качестве побудителя обычно выступает конкретная (Б)________, которая удовлетворяется в ходе и с помощью деятельности. Это определённая форма связи живых организмов с внешним миром, необходимая для существования (В)________, социальной группы, общества в целом.

(Г)________ потребности вызваны биологической природой человека. Это потребности людей во всём, что необходимо для их существования, развития и воспроизводства. (Д)________ потребности связаны с тем, что человек принадлежит к обществу, занимает в нём определённое место, участвует в трудовой деятельности, в общении с другими людьми. (Е)________ потребности связаны с познанием человеком окружающего мира, своего места в нём и смысла своего существования. Каждая из групп потребностей вызывает соответствующие виды деятельности».

Показать полностью
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

  1. потребность
  2. деятельность
  3. природа
  4. социальный
  5. естественный
  6. подлинный (разумный)
  7. индивидуальность
  8. индивид
  9. идеальный (духовный)
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ.
Показать ответ

9. Задание#T26103

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

(А) Несколько энергетических компаний заявили о своём слиянии. (Б) Курс акций большинства из этих компаний вырос. (В) Акция – это ценная бумага, закрепляющая права её владельца на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов. (Г) Однако вряд ли в условиях нестабильности цен на углеводородное топливо на мировом рынке рост курса акций будет иметь устойчивый характер. (Д) Акции нефтяных компаний становятся «локомотивами» фондового рынка.

Определите, какие положения текста имеют
  1. фактический характер
  2. характер оценочных суждений
  3. характер теоретических утверждений
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 1 раз. С ним справились 0% пользователей.

10. Задание#T26104

Установите соответствие между функциями и государственными органами, которые их осуществляют: к каждой позиции, данной в первом списке, подберите соответствующую позицию из второго списка.
ФУНКЦИИ
  1. борьба с уличной преступностью
  2. контроль за соблюдением законности всеми участниками общественной жизни
  3. вынесение решения или приговора
  4. надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
  5. разрешение правовых споров между субъектами правоотношений
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОРГАНЫ
  1. суд
  2. прокуратура
  3. полиция
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 1 раз. С ним справились 0% пользователей.

11. Задание#T26105

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют методы научного познания мира.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда.
  1. наблюдение;
  2. ощущение;
  3. суждение;
  4. выдвижение гипотезы;
  5. проведение эксперимента;
  6. эмпирическое описание.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 0% пользователей.

12. Задание#T26106

Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда.
  1. нормы морали;
  2. позитивные санкции;
  3. социальный контроль;
  4. нормы права;
  5. негативные санкции.
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 33% пользователей.

13. Задание#T26107

Запишите слово, пропущенное в таблице.

Избирательные системы

ТИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМПРИЗНАКИ
________От каждого избирательного округа избирается один депутат, который набрал большинство голосов
ПропорциональнаяМеста в представительном органе распределяются в соответствии с количеством голосов, поданных за партийный список
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 0% пользователей.

14. Задание#T26108

Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям граждан РФ?
  1. указание своей национальности
  2. сохранение исторического и культурного наследия
  3. участие в выборах органов власти
  4. уплата налогов
  5. свободное распоряжение своими способностями к труду
  6. пользование родным языком
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.
Показать ответ
Это задание решали 13 раз. С ним справились 15% пользователей.

15. Задание#T26109

В районном суде рассматривается иск гражданки М. об установлении отцовства гражданина К. в отношении её несовершеннолетнего сына.
Найдите в приведённом списке термины, которые могут быть использованы при характеристике судебного разбирательства по этому делу.
  1. уголовный процесс
  2. гражданский процесс
  3. истец
  4. подсудимый
  5. потерпевший
  6. ответчик
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 33% пользователей.

16. Задание#T26110

Верны ли следующие суждения о гражданстве РФ?

А. Лица, ранее имевшие гражданство России, но по каким-либо основаниям его утратившие, имеют право восстановиться в нём.

Б. Российские граждане, проживающие за пределами РФ, находятся под защитой и покровительством РФ.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 5 раз. С ним справились 80% пользователей.

17. Задание#T26111

Согласно Трудовому кодексу РФ работник имеет право на
  1. добросовестное исполнение своих трудовых обязанностей
  2. выполнение установленных производственных норм
  3. соблюдение трудовой дисциплины
  4. полную достоверную информацию об условиях труда
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 1 раз. С ним справились 0% пользователей.

18. Задание#T26112

Что из перечисленного относится к принципам юридической ответственности?
  1. высшая юридическая сила, всенародное голосование, верховенство
  2. правовой обычай, прецедент, нормативный договор
  3. общественная опасность, противоправность, виновность
  4. целесообразность, гуманность, справедливость
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 6 раз. С ним справились 33% пользователей.

19. Задание#T26113

В государстве Z власть передаётся по наследству. Власть короля ограничена законами страны. Выборы в парламент происходят регулярно, на альтернативной основе. Жители государства обладают всей полнотой гражданских прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает в себя территории, не обладающие политической самостоятельностью.
Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z.
  1. унитарное государство
  2. федеративное государство
  3. конституционная монархия
  4. демократическое государство
  5. абсолютная монархия
  6. президентская республика
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.
Показать ответ
Это задание решали 62 раза. С ним справились 10% пользователей.

20. Задание#T26114

Верны ли следующие суждения о государственной власти?

А. Государственная власть является разновидностью политической власти.

Б. Любое проявление властных отношений в обществе связано с деятельностью государства.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 5 раз. С ним справились 40% пользователей.

21. Задание#T26115

Добровольный союз, выражающий интересы социальных групп и участвующий в борьбе за политическую власть, — это
  1. гражданское общество
  2. общественная палата
  3. политическая партия
  4. профсоюзная организация
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 25% пользователей.

22. Задание#T26116

В соответствии с Конституцией Российской Федерации Правительство Российской Федерации
  1. утверждает изменения границ между субъектами Российской Федерации
  2. осуществляет управление федеральной собственностью
  3. объявляет амнистию
  4. назначает на должность Генерального прокурора РФ
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 1 раз. С ним справились 0% пользователей.

23. Задание#T26117

Социологи опросили 23-летних работающих юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?». Полученные результаты (в от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Социологи опросили 23-летних работающих юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?». Полученные результаты (в ... от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.
  1. Половина юношей работает для того, чтобы обеспечить материальное благополучие.
  2. Доли девушек, связывающих трудовую мотивацию с потребностью в самореализации и с возможностью путешествий, общения с разными людьми, равны.
  3. Доля тех, кто работает, потому что им интересно то, чем они занимаются, больше среди девушек, чем среди юношей.
  4. Равные доли опрошенных каждой группы прилагают усилия, чтобы подняться по карьерной лестнице.
  5. Бóльшая доля юношей, по сравнению с девушками, работает потому, что их работа очень нужна обществу.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.
Показать ответ
Это задание решали 2 раза. С ним справились 0% пользователей.

24. Задание#T26118

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребёнка.

Б. Члены семьи связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 10 раз. С ним справились 30% пользователей.

25. Задание#T26119

К критериям социальной стратификации относится(-ятся)
  1. размер дохода
  2. форма проведения досуга
  3. черты характера
  4. политические убеждения
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ

26. Задание#T26120

Банк R расположен в деловом центре столицы государства.
По каким признакам можно установить, что R — коммерческий банк?
  1. Банк участвует в торгах на валютной бирже.
  2. Банк устанавливает учётную ставку.
  3. Банк осуществляет эмиссию денег.
  4. Банк привлекает на депозиты средства граждан и фирм.
  5. Банк лицензирует деятельность финансовых организаций.
  6. Банк обслуживает расчёты предприятий.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.
Показать ответ
Это задание решали 15 раз. С ним справились 13% пользователей.

27. Задание#T26121

Верны ли следующие суждения о последствиях инфляции?

А. От инфляции страдают вкладчики банков, если уровень инфляции превышает процент по депозитам.

Б. Инфляция усиливает риск, связанный с инновациями и долгосрочными инвестициями.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 16 раз. С ним справились 31% пользователей.

28. Задание#T26122

На графике изображено изменение предложения роликовых коньков на потребительском рынке.
На графике изображено изменение предложения роликовых коньков на потребительском рынке.
Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения из положения в положение (На графике — цена товара, — количество товара.)
  1. увеличение количества фирм, производящих роликовые коньки
  2. наступление зимнего сезона, выпадение снега
  3. рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков
  4. рост тарифов на электроэнергию
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ

29. Задание#T26123

Что из перечисленного относится к постоянным издержкам фирмы (в краткосрочном периоде)?
  1. сдельная зарплата рабочих
  2. плата за электроэнергию
  3. проценты по взятому фирмой кредиту
  4. транспортные расходы
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 1 раз. С ним справились 0% пользователей.

30. Задание#T26124

Что из перечисленного относится к факторам интенсивного экономического роста?
  1. увеличение штата работников и продолжительности рабочего времени
  2. освоение новых земель, увеличение добычи полезных ископаемых
  3. открытие новых цехов, привлечение импортных ресурсов
  4. технологический прогресс, повышение производительности труда
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 0% пользователей.

31. Задание#T26125

В стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором производства.
Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество?
  1. Общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами.
  2. Большинство населения занято в сфере услуг.
  3. Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства.
  4. Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие технологии.
  5. Происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни.
  6. Природные факторы оказывают влияние на развитие общества.
В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.
Показать ответ
Это задание решали 7 раз. С ним справились 14% пользователей.

32. Задание#T26126

Верны ли следующие суждения о массовой культуре?

А. Получение коммерческой выгоды является отличительной чертой массовой культуры.

Б. Произведения массовой культуры являются стандартизированными объектами массового потребления.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 9 раз. С ним справились 11% пользователей.

33. Задание#T26127

Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, представляет собой
  1. теоретически обоснованное знание
  2. исчерпывающее знание о предмете
  3. вывод, подтверждённый историческим опытом
  4. знание, меняющееся по мере развития возможностей познания
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ
Это задание решали 5 раз. С ним справились 20% пользователей.

34. Задание#T26128

Для обозначения совокупности взглядов человека на мир и своё место в мире используют термин
  1. потребность
  2. мышление
  3. истина
  4. мировоззрение
Запишите в поле для ответа цифру, соответствующую выбранному варианту.
Показать ответ

35. Задание#T26148

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).

Философия

1. «Все наши теории – это не что иное, как обобщение опыта, наблюдаемых фактов». (В.А. Амбарцумян)

Экономика

2. «Спрос и предложение – это процесс взаимного приспособления и координации». (П.Т. Хейне)

Социология, социальная психология

3. «Начало личности наступает намного позже, чем начало индивида». (Б.Г. Ананьев)

Политология

4. «"Разделяй и властвуй" – мудрое правило, но "объединяй и направляй" ещё лучше». (И.В. Гёте)

Правоведение

5. «Закон не знает сословных преступлений, не знает различий по кругу лиц, в среде коих совершается его нарушение. Он ко всем равно строг и равно милостив». (А.Ф. Кони)

При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)
Показать разбор
Яндекс.Репетитор пришёл на смену сервису Яндекс.ЕГЭ, и мы активно собираем отзывы пользователей. Пожалуйста, пишите нам через форму обратной связи.
0 баллов сегодня
дней без пропуска

0
пт
0
сб
0
вс
0
пн
0
вт
0
ср
0
чт