Личный кабинет

Задание 1. ЕГЭ-2016 - Архив: все задания

Ответом к заданию по биологии может быть целое число, десятичная дробь (записывайте её через запятую, вот так: 2,5), слово, последовательность цифр или слов (пишите без пробелов: 97531).

Остальные задачи

1. Задание#T15579

По изображённой на рисунке родословной установите характер наследования признака, выделенного чёрным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплён или не сцеплён с полом) и обоснуйте его.
По изображённой на рисунке родословной установите характер
наследования признака, выделенного чёрным цветом (доминантный или
рецессивный, сцеплён или не сцеплён с полом) и обоснуйте его.
Определите генотипы родителей 1 и 2, потомков 4, 5, 6.
Установите вероятность рождения у родителей 3, 4 следующего ребёнка с признаком, выделенным на рисунке родословной чёрным цветом.
Показать разбор

2. Задание#T15580

Класс Млекопитающие – процветающая группа позвоночных животных.
Объясните, какие ароморфозы в строении органов позволили им достичь биологического прогресса.
Укажите не менее четырёх признаков.
Показать разбор

3. Задание#T15581

Как осуществляются дыхательные движения у человека при спокойных вдохе и выдохе?
Ответ обоснуйте.
Показать разбор

4. Задание#T15582

Назовите зародышевый листок позвоночного животного, обозначенный на рисунке вопросительным знаком.
Назовите зародышевый листок позвоночного
животного, обозначенный на рисунке
вопросительным знаком.
Какие типы тканей и системы органов формируются из него?
Показать разбор

5. Задание#T15583

Замораживание ферментов, в отличие от действия высоких температур, не приводит к потере активности ферментов в нормальных условиях.
Чем это объясняется?
Показать разбор

6. Задание#T15584

Установите последовательность эволюционных процессов на Земле в хронологическом порядке.
  1. выход организмов на сушу
  2. возникновение фотосинтеза
  3. формирование озонового экрана
  4. образование коацерватов в воде
  5. появление клеточных форм жизни
Запишите цифры, которыми обозначены эволюционные процессы, в правильной последовательности без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Показать ответ
Это задание решали 11 раз. С ним справились 18% пользователей.

7. Задание#T15585

Установите соответствие между функцией и органом растения, для которого она характерна.
ФУНКЦИЯ
  1. осуществление минерального питания
  2. поглощение воды
  3. синтез органических веществ из неорганических
  4. транспирация
  5. сохранение питательных веществ во время зимовки растений
  6. поглощение углекислого газа и выделение кислорода
ОРГАН РАСТЕНИЯ
  1. корень
  2. лист
В поле для ответа запишите последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГДЕ.
Показать ответ
Это задание решали 13 раз. С ним справились 23% пользователей.

8. Задание#T15586

Установите соответствие между примером биологического явления и формой изменчивости, которую он иллюстрирует.
ПРИМЕР
  1. появление коротконогой овцы в стаде овец с нормальными конечностями
  2. появление мыши-альбиноса среди серых мышей
  3. формирование у стрелолиста разных форм листьев в воде и на воздухе
  4. проявление у детей цвета глаз одного из родителей
  5. изменение размера кочана капусты в зависимости от интенсивности полива
ФОРМА ИЗМЕНЧИВОСТИ
  1. генотипическая
  2. модификационная
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Показать ответ
Это задание решали 13 раз. С ним справились 23% пользователей.

9. Задание#T15587

Укажите признаки, характеризующие движущую форму естественного отбора.
  1. Она способствует появлению нового вида.
  2. Она проявляется в меняющихся условиях среды.
  3. Совершенствуется приспособленность особей к исходной среде.
  4. Выбраковываются особи с отклонением от нормы.
  5. Возрастает численность особей со средним значением признака.
  6. Сохраняются особи с новыми признаками.
Запишите три выбранных варианта ответа подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Показать ответ
Это задание решали 5 раз. С ним справились 20% пользователей.

10. Задание#T15588

Верны ли следующие суждения об обмене веществ и превращении энергии?

А. АТФ образуется в световую фазу фотосинтеза и используется в темновой фазе при синтезе глюкозы.

Б. При гликолизе одной молекулы глюкозы запасается две молекулы АТФ.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
Запишите номер выбранного варианта ответа.
Показать ответ
Это задание решали 8 раз. С ним справились 13% пользователей.

11. Задание#T15589

Укажите экологическую проблему, которую считают глобальной для современного человечества.
  1. строительство гидроэлектростанций
  2. непрерывный рост численности населения Земли
  3. акклиматизация растений и животных
  4. высыхание мелких водоёмов
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 5 раз. С ним справились 60% пользователей.

12. Задание#T15590

Самая низкая биомасса продуцентов характерна для
  1. лугов и болот
  2. смешанных и хвойных лесов
  3. тундры и пустыни
  4. тропических лесов
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 6 раз. С ним справились 50% пользователей.

13. Задание#T15591

Внешним сигналом, вызывающим наступление листопада у растений центральной полосы России, служит
  1. накопление вредных веществ в листьях
  2. увеличение количества осадков
  3. сокращение длины светового дня
  4. уменьшение питательных веществ в почве
Запишите номер выбранного варианта ответа.
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 100% пользователей.

14. Задание#T15592

Разделение популяций одного вида по срокам размножения может привести к
  1. популяционным волнам
  2. конвергенции признаков
  3. усилению межвидовой борьбы
  4. экологическому видообразованию
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 67% пользователей.

15. Задание#T15593

Недостаток в организме человека витамина А приводит к
  1. кровоточивости дёсен
  2. ухудшению зрения
  3. уменьшению содержания кальция в костях
  4. нарушению углеводного обмена
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 15 раз. С ним справились 33% пользователей.

16. Задание#T15594

Периферическая часть слухового анализатора человека представлена
  1. слуховым проходом и барабанной перепонкой
  2. косточками среднего уха
  3. слуховыми нервами
  4. чувствительными клетками улитки
Запишите номер выбранного варианта ответа.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 25% пользователей.

17. Задание#T15595

Пассивный иммунитет формируется у человека при
  1. использовании антибиотиков
  2. наличии в плазме белка-фибриногена
  3. введении лечебных сывороток
  4. избытке витаминов группы С
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 50% пользователей.

18. Задание#T15596

У здорового человека через органы выделения вместе с мочой из организма удаляются
  1. непереваренные остатки пищи
  2. глицерин и избыток желчи
  3. мочевая кислота и глюкоза
  4. мочевина и минеральные соли
Запишите номер выбранного варианта ответа.
Показать ответ
Это задание решали 19 раз. С ним справились 26% пользователей.

19. Задание#T15597

Какая особенность размножения сформировалась у пресмыкающихся при освоении наземно-воздушной среды?
  1. образование гамет путём мейоза
  2. появление внутреннего оплодотворения
  3. появление раздельнополых особей
  4. слияние половых клеток
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 100% пользователей.

20. Задание#T15598

Какой цифрой на рисунке обозначен орган, в котором развиваются семязачатки сосны?
Какой цифрой на рисунке обозначен
орган, в котором развиваются семязачатки
сосны?
Показать ответ
Это задание решали 6 раз. С ним справились 33% пользователей.

21. Задание#T15599

Споры бактерий, в отличие от спор грибов,
  1. выполняют функции питания и дыхания
  2. образуются в результате полового размножения
  3. необходимы для размножения и расселения на новые места
  4. служат приспособлением к перенесению неблагоприятных условий
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 29 раз. С ним справились 24% пользователей.

22. Задание#T15600

Сохранение признаков у гетерозисных гибридов растений возможно только при
  1. половом размножении
  2. вегетативном размножении
  3. отдалённой гибридизации
  4. использовании метода полиплоидии
Запишите номер выбранного варианта ответа.
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 0% пользователей.

23. Задание#T15601

Генные мутации связаны с изменением
  1. числа хромосом в клетках
  2. структуры хромосом
  3. последовательности генов в аутосоме
  4. нуклеотидов на участке ДНК
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 0% пользователей.

24. Задание#T15602

К аллельным относят гены, контролирующие проявление у дрозофилы
  1. недоразвитых крыльев и серого тела
  2. тёмного тела и красной окраски глаз
  3. белой и красной окраски глаз
  4. серого тела и нормальных крыльев
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 75% пользователей.

25. Задание#T15603

Эмбриональное развитие начинается с
  1. дробления зиготы
  2. образования зачатков органов
  3. формирования гаструлы
  4. образования гамет
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 5 раз. С ним справились 40% пользователей.

26. Задание#T15604

Один из признаков различия объектов живой и неживой природы – способность к
  1. разрушению
  2. самовоспроизведению
  3. движению
  4. росту
В ответ запишите номер выбранного варианта.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 100% пользователей.

27. Задание#T24226

К высшей нервной деятельности человека относят
  1. абстрактное мышление
  2. инстинкты
  3. сознание
  4. речь
  5. безусловные рефлексы
  6. раздражимость
Запишите три выбранных варианта ответа подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 75% пользователей.

28. Задание#T24227

Какие признаки характерны для мейоза?
  1. наличие двух следующих одно за другим делений
  2. образование двух клеток с одинаковой наследственной информацией
  3. расхождение гомологичных хромосом в разные клетки
  4. образование диплоидных дочерних клеток
  5. отсутствие интерфазы перед первым делением
  6. конъюгация и кроссинговер хромосом
Запишите три выбранных варианта ответа подряд без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Показать ответ
Это задание взято из демовариантов ФИПИ 2018-2020
Это задание решали 6 раз. С ним справились 50% пользователей.

29. Задание#T25275

Найдите три ошибки в приведённом тексте.

1. Водоросли – это группа низших растений, обитающих в водной среде. 2. У них отсутствуют органы, но имеются ткани: покровная, фотосинтезирующая и образовательная. 3. В одноклеточных водорослях осуществляется как фотосинтез, так и хемосинтез. 4. В цикле развития водорослей происходит чередование полового и бесполого поколений. 5. При половом размножении гаметы сливаются, происходит оплодотворение, в результате которого и развивается гаметофит. 6. В водных экосистемах водоросли выполняют функцию продуцентов.

Показать полностью
Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Показать разбор
Это задание взято из демовариантов ФИПИ 2018-2020

30. Задание#T25308

Какой хромосомный набор характерен для вегетативной, генеративной клеток и спермиев пыльцевого зерна цветкового растения?
Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.
Показать разбор
Это задание взято из демовариантов ФИПИ 2018-2020
Яндекс.Репетитор пришёл на смену сервису Яндекс.ЕГЭ, и мы активно собираем отзывы пользователей. Пожалуйста, пишите нам через форму обратной связи.
0 баллов сегодня
дней без пропуска

0
ср
0
чт
0
пт
0
сб
0
вс
0
пн
0
вт