Задание 1. ЕГЭ-2018 - Архив: все задания

Ответом к заданию по информатике может быть целое число, десятичная дробь (записывайте её через запятую, вот так: 2,5), последовательность цифр или букв (пишите без пробелов: 97531).

Версия для печати

1. Задание#T27369

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками лежит куча камней. Игроки ходят по очереди, первый ход делает Петя. За один ход игрок может добавить в кучу один камень или увеличить количество камней в куче в два раза. Например, имея кучу из камней, за один ход можно получить кучу из или камней. У каждого игрока, чтобы делать ходы, есть неограниченное количество камней.

Игра завершается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее Победителем считается игрок, сделавший последний ход, то есть первым получивший кучу, в которой будет или больше камней.

В начальный момент в куче было камней,

Будем говорить, что игрок имеет выигрышную стратегию, если он может выиграть при любых ходах противника. Описать стратегию игрока – значит описать, какой ход он должен сделать в любой ситуации, которая ему может встретиться при различной игре противника. В описание выигрышной стратегии не следует включать ходы играющего по этой стратегии игрока, не являющиеся для него безусловно выигрышными, т.е. не являющиеся выигрышными независимо от игры противника.

Выполните следующие задания.

Задание 1

Укажите все такие значения числа при которых Петя может выиграть в один ход.
Укажите такое значение при котором Петя не может выиграть за один ход, но при любом ходе Пети Ваня может выиграть своим первым ходом. Опишите выигрышную стратегию Вани.

Задание 2

Укажите два таких значения при которых у Пети есть выигрышная стратегия, причём:

Петя не может выиграть за один ход;
Петя может выиграть своим вторым ходом независимо от того, как будет ходить Ваня.

Для указанных значений опишите выигрышную стратегию Пети.

Задание 3

Укажите значение при котором:

у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети;
у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом.

Для указанного значения опишите выигрышную стратегию Вани.

Постройте дерево всех партий, возможных при этой выигрышной стратегии Вани (в виде рисунка или таблицы). На рёбрах дерева указывайте, кто делает ход; в узлах – количество камней в куче.

Дерево не должно содержать партий, невозможных при реализации выигрывающим игроком своей выигрышной стратегии. Например, полное дерево игры не является верным ответом на это задание.

Показать разбор

Содержание верного ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Задание 1

Петя может выиграть, если
Ваня может выиграть первым ходом (как бы ни играл Петя), если исходно в куче будет камней. Тогда после первого хода Пети в куче будет или камней. В обоих случаях Ваня удваивает количество камней и выигрывает в один ход.

Задание 2

Возможные значения :

В этих случаях Петя, очевидно, не может выиграть первым ходом. Однако он может получить кучу из камней: в первом случае удвоением, во втором добавлением одного камня. Эта позиция разобрана в п. 1Б. В ней игрок, который будет ходить (теперь это Ваня), выиграть не может, а его противник (то есть Петя) следующим ходом выиграет.

Задание 3

Возможное значение : После первого хода Пети в куче будет камней или камня. Если в куче станет камня, Ваня удвоит количество камней и выиграет первым ходом. Ситуация, когда в куче камней, разобрана в п. 2. В этой ситуации игрок, который будет ходить (теперь это Ваня), выигрывает своим вторым ходом.

В таблице изображено дерево возможных партий (и только их) при описанной стратегии Вани. Заключительные позиции (в них выигрывает Ваня) подчёркнуты. На рисунке это же дерево изображено в графическом виде (оба способа изображения дерева допустимы).

Знаком >> обозначены позиции, в которых партия заканчивается

Указания по оцениванию

В задаче от ученика требуется выполнить три задания. Их трудность возрастает. Количество баллов в целом соответствует количеству выполненных заданий (подробнее см. ниже).

Ошибка в решении, не искажающая основного замысла и не приведшая к неверному ответу, например арифметическая ошибка при вычислении количества камней в заключительной позиции, при оценке решения не учитывается.

Задание 1 выполнено, если выполнены оба пункта: А и Б. Если хотя бы один из этих пунктов не выполнен или выполнен с ошибкой (кроме оговоренных выше ошибок), все задание считается не выполненным.

Задание 2 выполнено, если правильно указаны обе позиции, выигрышные для Пети, и описана соответствующая стратегия Пети – так, как это написано в примере решения, или другим способом, например, с помощью дерева всех возможных при выбранной стратегии Пети партий (и только их).

Задание 3 выполнено, если правильно указана позиция, выигрышная для Вани, и построено дерево всех возможных при Ваниной стратегии партий (и только их).

Во всех случаях стратегии могут быть описаны так, как это сделано в примере решения, или другим способом.

Порядок назначения третьего эксперта

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от

зарегистрирован Минюстом России

)

«61. По результатам первой и второй проверок эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом...

62. В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету. Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу».

Если расхождение составляет или более балла за выполнение любого из заданий, то третий эксперт проверяет ответы только на те задания, которые вызвали столь существенное расхождение.

2. Задание#T25321

Ниже представлены два фрагмента таблиц из базы данных о жителях микрорайона. Каждая строка таблицы 2 содержит информацию о ребёнке и об одном из его родителей. Информация представлена значением поля ID в соответствующей строке таблицы 1.

Таблица 1

ID	Фамилия И.О.	Пол	Год рождения
15	Петрова Н.А.	Ж	1944
22	Иваненко И.М	М	1940
23	Иваненко М.И.	М	1968
24	Иваненко М.М.	М	1993
32	Будай А.И.	Ж	1960
33	Будай В.С.	Ж	1987
35	Будай С.С	М	1965
42	Коладзе А.С	Ж	1941
43	Коладзе Л.А.	М	1955
44	Родэ О.С.	М	1990
46	Родэ М.О.	М	2010
52	Ауэрман А.М.	Ж	1995
73	Антонова М.А.	Ж	1967
...	...	...	...

Таблица 2

ID Родителя	ID Ребёнка
22	23
42	23
23	24
73	24
22	32
42	32
32	33
35	33
15	35
32	44
35	44
23	52
73	52
...	...

Определите на основании приведённых данных, у скольких детей на момент их рождения матерям было больше 22 полных лет.

При вычислении ответа учитывайте только информацию из приведённых фрагментов таблиц.

Показать ответ

Это задание решали 259 раз. С ним справились 19% пользователей.

3. Задание#T25320

Ниже на пяти языках программирования записан рекурсивный алгоритм

SUB F(n)
  IF n > 0 THEN
   PRINT n
   F(n - 3)
   F(n \ 3)
  END IF
END SUB

Запишите подряд без пробелов и разделителей все числа, которые будут напечатаны на экране при выполнении вызова

Числа должны быть записаны в том же порядке, в котором они выводятся на экран.

Показать ответ

Это задание решали 99 раз. С ним справились 38% пользователей.

4. Задание#T25319

На обработку поступает натуральное число, не превышающее

Нужно написать программу, которая выводит на экран максимальную цифру числа, кратную Если в числе нет цифр, кратных требуется на экран вывести «NO». Программист написал программу неправильно. Ниже эта программа для Вашего удобства приведена на пяти языках программирования.

Напоминание: делится на любое натуральное число.

DIM N, DIGIT, MAXDIGIT AS LONG
INPUT N
MAXDIGIT = N MOD 10
WHILE N > 0
  DIGIT = N MOD 10
  IF DIGIT MOD 5 = 0 THEN
    IF DIGIT > MAXDIGIT THEN
      MAXDIGIT = DIGIT
    END IF
  END IF
  N = N \ 10
WEND
IF MAXDIGIT = 0 THEN
  PRINT "NO"
ELSE
  PRINT MAXDIGIT
END IF

Последовательно выполните следующее.

Напишите, что выведет эта программа при вводе числа
Приведите пример такого трёхзначного числа, при вводе которого программа выдаёт верный ответ.
Найдите все ошибки в этой программе (их может быть одна или несколько). Известно, что каждая ошибка затрагивает только одну строку и может быть исправлена без изменения других строк. Для каждой ошибки:
А. выпишите строку, в которой сделана ошибка;
Б. укажите, как исправить ошибку, т.е. приведите правильный вариант строки.

Достаточно указать ошибки и способ их исправления для одного языка программирования.

Обратите внимание, что требуется найти ошибки в имеющейся программе, а не написать свою, возможно, использующую другой алгоритм решения. Исправление ошибки должно затрагивать только строку, в которой находится ошибка.

Показать разбор

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Решение использует запись программы на Паскале. Допускается использование программы на любом из четырёх других языков.

1. Программа выведет число

2. Программа выдаёт правильный ответ, например, для числа

Замечание для проверяющего. Программа работает неправильно из-за неверной начальной инициализации и неверной проверки отсутствия цифр, кратных Соответственно, программа будет выдавать верный ответ, если вводимое число содержит хотя бы одну цифру, кратную и наибольшая цифра числа, кратная не равна и не меньше младшей (крайней правой) цифры числа (или просто стоит последней).

3. В программе есть две ошибки.

Первая ошибка. Неверная инициализация ответа (переменная maxDigit).

Строка с ошибкой:

maxDigit := N mod 10;

Верное исправление:

maxDigit := -1;

Вместо может быть использовано любое число, меньшее

Вторая ошибка. Неверная проверка отсутствия цифр, кратных

Строка с ошибкой:

ifmaxDigit = 0 then

Верное исправление:

ifmaxDigit = -1 then

Вместо может быть другое число, меньшее которое было положено в maxDigit при исправлении первой ошибки, или проверка, что maxDigit< 0

Указания по оцениванию

Обратите внимание! В задаче требовалось выполнить четыре действия:

указать, что выведет программа при конкретном входном числе;
указать пример входного числа, при котором программа выдаёт верный ответ;
исправить первую ошибку;
исправить вторую ошибку.

Для проверки правильности выполнения п. нужно формально выполнить исходную (ошибочную) программу с входными данными, которые указал экзаменуемый, и убедиться в том, что результат, выданный программой, будет таким же, как и для правильной программы.

Для действий и ошибка считается исправленной, если выполнены оба следующих условия:

правильно указана строка с ошибкой;
указан такой новый вариант строки, что при исправлении другой ошибки получается правильная программа

Порядок назначения третьего эксперта

зарегистрирован Минюстом России

)

5. Задание#T25318

На вход программы поступает последовательность из целых положительных чисел, все числа в последовательности различны. Рассматриваются все пары различных элементов последовательности (элементы пары не обязаны стоять в последовательности рядом, порядок элементов в паре не важен).

Необходимо определить количество пар, для которых произведение элементов делится на

Описание входных и выходных данных

В первой строке входных данных задаётся количество чисел

В каждой из последующих строк записано одно целое положительное число, не превышающее

В качестве результата программа должна напечатать одно число: количество пар, в которых произведение элементов кратно

Пример входных данных:

Пример выходных данных для приведённого выше примера входных данных:

Пояснение: Из четырёх заданных чисел можно составить 6 попарных произведений:

результаты:

Из них на делятся произведения

Требуется написать эффективную по времени и по памяти программу для решения описанной задачи.

Программа считается эффективной по времени, если при увеличении количества исходных чисел в раз время работы программы увеличивается не более чем в раз.

Программа считается эффективной по памяти, если память, необходимая для хранения всех переменных программы, не превышает Кбайт и не увеличивается с ростом

Максимальная оценка за правильную (не содержащую синтаксических ошибок и дающую правильный ответ при любых допустимых входных данных) программу, эффективную по времени и по памяти, – балла.

Максимальная оценка за правильную программу, эффективную только по времени – балла.

Максимальная оценка за правильную программу, не удовлетворяющую требованиям эффективности, – балла.

Вы можете сдать одну программу или две программы решения задачи (например, одна из программ может быть менее эффективна). Если Вы сдадите две программы, то каждая из них будет оцениваться независимо от другой, итоговой станет бо́льшая из двух оценок.

Перед текстом программы обязательно кратко опишите алгоритм решения. Укажите использованный язык программирования и его версию.

Показать разбор

Содержание верного ответа

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Произведение двух чисел делится на если выполнено одно из следующих условий (условия не могут выполняться одновременно).

Оба сомножителя делятся на
Один из сомножителей делится на а другой не делится.
Ни один из сомножителей не делится на но один сомножитель делится на а другой – на

Примечание для проверяющего. Условие делимости произведения на можно сформулировать проще, например, так:

один из сомножителей делится на ИЛИ

один сомножитель делится на а другой – на

Но в этом случае пара сомножителей может удовлетворять обоим условиям, что затруднит подсчёт количества пар.

При вводе чисел можно определять, делится ли каждое из них на и и подсчитывать следующие значения:

– количество чисел, кратных
– количество чисел, кратных но не кратных
– количество чисел, кратных но не кратных

Примечание для проверяющего. Сами числа при этом можно не хранить. Каждое число учитывается не более чем в одном из счётчиков.

Количество пар, удовлетворяющих условию А, можно вычислить по формуле

Количество пар, удовлетворяющих условию Б, можно вычислить по формуле

Количество пар, удовлетворяющих условию В, можно вычислить по формуле

Поэтому искомое количество пар вычисляется по формуле

Ниже приведена реализующая описанный алгоритм программа на языке Паскаль (использована версия PascalABC)

Пример 1. Программа на языке Паскаль. Программа эффективна по времени и по памяти

var
   N: integer;           {количество чисел}
   a: integer;           {очередное число}
   n26, n13, n2: integer;
   k26: integer;         {количество требуемых пар}
   i: integer;


begin
  readln(N);
  n26:=0; n13:=0; n2:=0;
  for i:=1 to N do begin
    readln(a);
    if a mod 26 = 0 then
      n26 := n26+1
    else if a mod 13 = 0 then
      n13 := n13 + 1
    else if a mod 2 = 0 then
      n2 := n2 + 1;
  end;
  k26 := n26*(n26-1) div 2 + n26*(N-n26) + n2*n13;
  writeln(k26)
end.

Комментарии для проверяющего

1. При таком решении каждое прочитанное число обрабатывается (делаются проверки делимости, изменяются счётчики) и после этого не хранится. Таким образом, используемая память не зависит от длины последовательности. Время обработки очередного числа фиксировано, т.е. не зависит от длины последовательности. Время заключительных вычислений по приведённой в решении формуле также не зависит от длины последовательности. Поэтому при увеличении длины последовательности в раз время работы программы увеличивается не более чем в раз. Таким образом, приведённая выше программа эффективна как по времени, так и по используемой памяти. Это решение оценивается баллами.

2. Общая идея решения, эффективного по времени, состоит в следующем. Просматриваем по очереди все элементы последовательности и накапливаем значения вспомогательных величин в приведённом решении это счётчики После того как вся последовательность обработана и подсчитаны окончательные значения вспомогательных величин, по этим значениям подсчитывается искомое количество пар.

При этом можно использовать и другие вспомогательные величины. Например, можно вместо и использовать величины и – количества чисел, которые делятся соответственно на и на Так как и то итоговая формула примет вид:

Ещё один возможный вариант (есть и другие!) – подсчёт количества чисел, которые не делятся на – можно вести по формуле где – количество чисел, которые не делятся ни на ни на Значение можно вычислить с помощью отдельного счётчика. Такая программа на языке Бейсик приведена ниже.

Все подобные программы оцениваются в балла.

При любом наборе вспомогательных величин возможны различные способы записи итоговой формулы. Можно, например, раскрывать скобки и приводить подобные члены или, наоборот, выносить за скобки общие множители; можно вводить дополнительные переменные для отдельных слагаемых, а затем вычислять их сумму. Допустим любой способ записи вычислений, эквивалентный правильной формуле, выбранный способ записи не влияет на оценку.

3. Возможно решение, основанное на описанных идеях, однако предварительно сохраняющее элементы последовательности в массив. Такое решение (если в нём нет ошибок) эффективно по времени, но неэффективно по памяти. Оно оценивается в балла.

4. Решение, не эффективное ни по времени, ни по памяти, запоминает входную последовательность в массиве, после чего явно перебирает все возможные пары. Такое решение оценивается в балла (см. критерии)

Пример 2. Программа на языке Бейсик. Программа эффективна по времени и по памяти, но использует формулы, отличные от формул программы из примера 1

N26 = 0
N2 = 0
N13 = 0
NX = 0
INPUT N
FOR I = 1 TO N
  INPUT A
IF A MOD 26 = 0 THEN
    N26 = N26 + 1
  ELSE
    IF A MOD 13 = 0 THEN
      N13 = N13 + 1
    ELSE
      IF A MOD 2 = 0 THEN
        N2 = N2 + 1
      ELSE NX = NX + 1
      END IF
    END IF
  END IF
NEXT I
K26 = N26*(N26-1)\2 + N26*(N2+N13+NX) + N2*N13
PRINT K26

Указания по оцениванию

Если в работе представлены две программы решения задачи, то каждая из них независимо оценивается по указанным ниже критериям, итоговой считается бо́льшая из двух оценок. Описание алгоритма решения без программы не оценивается.

Общий принцип оценивания можно неформально описать так.

Эффективная правильная программа (возможно, с небольшим количеством синтаксических ошибок, подробнее см. ниже в критериях) оценивается баллами.

балл снимается за наличие одной содержательной ошибки (примерный список ошибок см. ниже в критериях).

балл снимается за хранение исходных данных в массиве или другой аналогичной структуре, размер которой растёт с ростом количества элементов

Порядок назначения третьего эксперта

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования приказ Минобрнауки России от зарегистрирован Минюстом России

« По результатам первой и второй проверок эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом...

В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу».

6. Задание#T25240

По каналу связи передаются шифрованные сообщения, содержащие только десять букв: А, Б, Е, И, К, Л, Р, С, Т, У. Для передачи используется неравномерный двоичный код. Для девяти букв используются кодовые слова.

Буква	Кодовое слово
А	00
Б
Е	010
И	011
К	1111
Л	1101
Р	1010
С	1110
Т	1011
У	100

Укажите кратчайшее кодовое слово для буквы Б, при котором код будет удовлетворять условию Фано. Если таких кодов несколько, укажите код с наименьшим числовым значением.

Примечание. Условие Фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. Это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений.

Показать ответ

Это задание решали 1 тыс. раз. С ним справились 17% пользователей.

7. Задание#T25239

Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду сместиться на (a, b), где – целые числа. Эта команда перемещает Чертёжника из точки с координатами в точку с координатами

Например, если Чертёжник находится в точке с координатами то команда сместиться на (2, -3) переместит Чертёжника в точку

Цикл

ПОВТОРИ число РАЗ
последовательность команд
КОНЕЦ ПОВТОРИ

означает, что последовательность команд будет выполнена указанное число раз (число должно быть натуральным).

Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм (число повторений и величины смещения в первой из повторяемых команд неизвестны):

НАЧАЛО
сместиться на (4, 6)
ПОВТОРИ ...РАЗ
сместиться на (..., ...)
сместиться на (4, -6)
КОНЕЦ ПОВТОРИ
сместиться на (-28, -22)
КОНЕЦ

В результате выполнения этого алгоритма Чертёжник возвращается в исходную точку.

Какое наибольшее число повторений могло быть указано в конструкции «ПОВТОРИ ... РАЗ»?

Показать ответ

Это задание решали 72 раза. С ним справились 44% пользователей.

8. Задание#T25238

В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для обозначения логической операции «И» – символ «&».

В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос	Найдено страниц (в сотнях тысяч)
Бабочка	22
Гусеница	40
Трактор	24
Трактор \| Бабочка \| Гусеница	66
Трактор & Гусеница	12
Трактор & Бабочка	0

Какое количество страниц (в сотнях тысяч) будет найдено по запросу Бабочка & Гусеница?

Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

Показать ответ

Это задание решали 296 раз. С ним справились 17% пользователей.

9. Задание#T24504

Сколько существует целых чисел для которых выполняется неравенство

В ответе укажите только количество чисел, сами числа писать не нужно.

Показать ответ

Это задание решали 160 раз. С ним справились 31% пользователей.

10. Задание#T24503

Миша заполнял таблицу истинности функции но успел заполнить лишь фрагмент из трёх различных её строк, даже не указав, какому столбцу таблицы соответствует каждая из переменных :

Определите, какому столбцу таблицы соответствует каждая из переменных

В ответе напишите буквы в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала буква, соответствующая первому столбцу; затем буква, соответствующая второму столбцу и т.д.). Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.

Пример. Если бы функция была задана выражением зависящим от двух переменных, а фрагмент таблицы имел бы вид

то первому столбцу соответствовала бы переменная а второму столбцу – переменная В ответе следовало бы написать

Показать ответ

Это задание взято из демовариантов ФИПИ 2018-2020

Это задание решали 84 раза. С ним справились 32% пользователей.

11. Задание#T24502

На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах).

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе.
Определите, какова протяжённость дороги из пункта А в пункт Г.
В ответе запишите целое число – так, как оно указано в таблице.

Показать ответ

Это задание решали 888 раз. С ним справились 10% пользователей.

12. Задание#T24501

На вход алгоритма подаётся натуральное число Алгоритм строит по нему новое число следующим образом.

Строится двоичная запись числа
К этой записи дописываются справа ещё два разряда по следующему правилу:

а) складываются все цифры двоичной записи числа и остаток от деления суммы на 2 дописывается в конец числа (справа). Например, запись 11100 преобразуется в запись 111001;

б) над этой записью производятся те же действия – справа дописывается остаток от деления суммы её цифр на 2.

Полученная таким образом запись (в ней на два разряда больше, чем в записи исходного числа ) является двоичной записью искомого числа

Укажите минимальное число которое превышает число 83 и может являться результатом работы данного алгоритма.

В ответе это число запишите в десятичной системе счисления.

Показать ответ

Это задание решали 232 раза. С ним справились 25% пользователей.

13. Задание#T24500

Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения следующей программы. Для Вашего удобства программа представлена на пяти языках программирования.

DIM S, N AS INTEGER
S = 260
N = 0
WHILE S > 0
 S = S - 15
 N = N + 2
WEND
PRINT N

Показать ответ

Это задание решали 57 раз. С ним справились 65% пользователей.

14. Задание#T24499

В программе используется одномерный целочисленный массив с индексами от до Значения элементов равны соответственно, т.е. и т.д.

Определите значение переменной после выполнения следующего фрагмента этой программы (записанного ниже на разных языках программирования).

c = 0
FOR i = 1 TO 9
  IF A(i-1) > A(i) THEN
    c = c + 1
    t = A(i)
    A(i) = A(i-1)
    A(i-1) = t
  END IF
NEXT i

Показать ответ

Это задание решали 43 раза. С ним справились 51% пользователей.

15. Задание#T24498

Ниже на пяти языках программирования записан алгоритм. Получив на вход число этот алгоритм печатает два числа: и

DIM X, L, M AS INTEGER
INPUT X
L = 0
M = 0
WHILE X > 0
 M = M + 1
 IF X MOD 2 <> 0 THEN
  L = L + 1
 END IF
X = X \ 2
WEND
PRINT L
PRINT M

Укажите наименьшее число при вводе которого алгоритм печатает сначала а потом

Показать ответ

Это задание решали 88 раз. С ним справились 32% пользователей.

0 баллов сегодня
дней без пропуска

сб

вс

пн

вт

ср

чт

пт