Задание 20. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи: все задания
Ответом к заданию по русскому языку может быть цифра, несколько цифр, слово или несколько слов. Обратите внимание: ответ всегда записывается без пробелов, например 97531 или яблокорябина.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он (Пьер) узнал (1) что (2) когда он, как ему казалось, по собственной своей воле женился на своей жене (3) он был не более свободен, чем теперь (4) когда его запирали на ночь в конюшню.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.
Показать разбор и ответ
Предложение сложноподчиненное, очевидно, что нужно поставить запятые и перед подчинительными союзами.
Сложнее решить, нужна ли запятая . Здесь наблюдается стечение союзов что когда: внутри придаточного что он был не более свободен, чем теперь помещается придаточное когда он, как ему казалось, по собственной своей воле женился на своей жене. В таких случаях запятая между союзами ставится, если у союза когда нет второй части то. Если бы было то он был не более свободен, запятая между что и когда была бы не нужна.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Человек меняется (1) и (2) чтобы представить себе логику поступков литературного героя или людей прошлого (3) надо представлять себе (4) как они жили, какой мир их окружал. (Ю.М. Лотман)
Показать разбор и ответ
Предложение сложное, состоит из пяти частей. Здесь два главных предложения соединенных сочинительным союзом, перед которым запятая () ставится. Все после этого союза – сложноподчиненное предложение, в котором легко поставить запятую после первого придаточного () и перед вторым (). Труднее решить, нужна ли запятая () между сочинительным и подчинительным союзами. По правилу такая запятая ставится, если у подчинительного союза нет второй части. У союза чтобы второй части не бывает.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Туман стал так силен (1) что (2) несмотря на то (3) что рассветало (4) не видно было в десяти шагах перед собою.
(Толстой Л.Н.)
Показать разбор и ответ
Предложение сложноподчиненное, очевидно, что нужно поставить запятую перед подчинительным союзом что (без этой запятой нет ни одного варианта ответа) и запятую на границе между двумя частями. Запятая нужна, потому что здесь наблюдается стечение союзов что и несмотря на то что: внутри придаточного что... не видно было в десяти шагах перед собою помещается придаточное несмотря на то что рассветало. Обратим внимание: придаточное уступки присоединяется длинным составным союзом несмотря на то что (=хотя), запятая ставится перед ним и не ставится в середине. Иногда бывает так, что запятую можно поставить внутри союза, перед что, но тогда ее нельзя ставить перед несмотря, а такого варианта (,,) в задании не предлагается.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Егор Иванович третий час вел нас по тайге (1) и (2) чтобы не заблудиться (3) время от времени поглядывал на компас (4) хотя и без него старик всегда умел выбирать правильное направление.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Прокофьев говорил (1) что писательство – самое тяжёлое и заманчивое занятие в мире (2) и что (3) если бы он не был геологом (4) то сделался бы писателем.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Глаза у неё были молодые и блестящие (1) и (2) когда она во время работы надевала очки (3) то глаза становились совсем круглыми (4) и даже чуть озорными.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Но в этом болоте невозможно было стоять (1) потому что (2) когда в первые морозы оно покрылось слоем льда (3) вода подо льдом понизилась (4) и так образовался лёд – тощак.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Ольга видела с крыльца террасы (1) как Женя вертелась около чужого забора (2) но она не хотела мешать сестрёнке (3) потому что та и так сегодня утром (4) много плакала.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Поздней осенью (1) когда поля покрывает снег (2) а реки и озёра сковывает лёд (3) пролетают последние стаи перелётных птиц (4) которые отправляются в трудный полёт.
Цифры запишите подряд без пробелов, запятых и других знаков препинания.