Личный кабинет

Задание 7. ЕГЭ-2016 - Задание 7: все задания

Ответом к заданию по русскому языку может быть цифра, несколько цифр, слово или несколько слов. Обратите внимание: ответ всегда записывается без пробелов, например 97531 или яблокорябина.

Остальные задачи

1. Задание#T11689

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).
Грамматическая ошибка:
  1. ошибка в построении сложного предложения
  2. нарушение в построении предложения с косвенной речью
  3. ошибка в построении предложения с однородными членами
  4. нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  5. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Предложение:
  1. Произведения Шолохова переведены на многие языки мира, которые интересны, близки и понятны всем людям.
  2. На картине «Утре в сосновом лесу» Шишкин изобразил медвежью семью.
  3. В темноте еноты ориентируются не хуже кошек, но полагаются в основном не на зрение, а на обоняние и осязание.
  4. Солнце уже спряталось в чёрной туче, отдыхавшей на гребне западных гор; в ущелье стало темно и сыро.
  5. Подростки далеко не всегда выполняют советы взрослых и прислушиваются.
  6. Мы услышали зовущий голос охотника, потерявший собаку в лесу.
  7. Пушкин оставил нам в наследство свои бессмертные произведения, читать которые любят все.
  8. Обращаясь к дружине, Игорь сказал, что лучше быть убитыми, чем полонёнными, и что хочу поломать копьё о конец поля половецкого.
  9. К. Паустовский писал: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык».
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 18 раз. С ним справились 11% пользователей.

2. Задание#T11713

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).
Грамматическая ошибка:
  1. нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  2. ошибка в построении сложного предложения
  3. нарушение в построении предложения с однородными членами
  4. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  5. ошибка, связанная с управлением
Предложение:
  1. Изумительно красив был возвышающий холм.
  2. Слова, имеющие несколько значений, называются многозначными.
  3. Большинство спортсменов выступило на городских соревнованиях удачно.
  4. Большинство этих книг издано недавно.
  5. Десять всадников нахлестывали лошадей.
  6. Обычно листья этих растений высоки и нередко волнообразные.
  7. Я считаю, что главная задача учителя не только нести знания школьникам, но и заслужить уважение, любовь своих воспитанников.
  8. Условия для реализации мирных договорённостей были налицо, однако тем не менее добиться урегулирования конфликта до сих пор не удалось.
  9. При строительстве нового водопровода учитывалась также потребность воды для хозяйственных нужд.
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 10 раз. С ним справились 10% пользователей.

3. Задание#T11736

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).
Грамматическая ошибка:
  1. ошибка в образовании формы причастия
  2. ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
  3. нарушение в построении предложения с однородными членами
  4. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  5. ошибка, связанная с нарушением норм управления
Предложение:
  1. Ученики, сумеющие выполнить задание вовремя, будут освобождены от сдачи зачётов.
  2. Погрязши в долгах, он всё равно продолжал брать взаймы.
  3. Приехав на Кавказ, нас встретила прекрасная погода.
  4. Движение по трассе было прервано благодаря снежным заносам.
  5. Работы на пришкольном участке проводились согласно указаниям учителя.
  6. Артист был удостоен высокой награды.
  7. В этом году в городе построено двадцать один дом.
  8. Недорослями называли молодых людей, не получивших образования и которые стремились к праздной жизни.
  9. В турнире участвовали представители разных стран: Австрии, Венгрии, Румынии, России.
Запишите последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 10 раз. С ним справились 0% пользователей.

4. Задание#T11756

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).
Грамматическая ошибка:
  1. ошибка в образовании формы причастия
  2. ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
  3. нарушение в построении предложения с однородными членами
  4. ошибка в построении сложного предложения
  5. ошибка, связанная с нарушением норм управления
Предложение:
  1. Владельцы участков вносят налог, устанавливающий в соответствии с законодательством.
  2. Ученики, прочитавшие книгу, надолго запомнят её героев.
  3. Закрывая последнюю страницу, подумай, чем книга тебя обогатила.
  4. Живя и вращаясь в аристократическом обществе, у Онегина сложились присущие этому обществу привычки и взгляды.
  5. Мы вновь смогли прочитать и насладиться лучшей поэмой Пушкина.
  6. Из-за начавшегося внезапно ливня мы промокли до нитки и замёрзли.
  7. Островский показал силу любви Ларисы и что с ней стало из-за золота.
  8. Президент попросил доложить всё, что происходит в стране.
  9. Укажите кратчайшее расстояние, которое разделяет обе точки.
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 12 раз. С ним справились 8% пользователей.

5. Задание#T11779

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).

Грамматическая ошибка:

  1. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
  2. неправильное построение сложного предложения
  3. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  4. нарушение способа выражения сказуемого
  5. нарушение в предложении с деепричастным оборотом

Предложение:

  1. Погода явно не способствовала биатлону, из-за чего организаторы приняли решение отложить старт.
  2. Нарядно украшенная ёлка стояла в углу, наполняя комнату ароматом леса и хвои.
  3. Посмотрев направо, вам откроется чудная картина спокойного лесного озера.
  4. Животные в городском зоопарке были сытые и довольны.
  5. Книги, хоть и написанные очень давно, продолжают волновать читателей и сегодня.
  6. Все, кто знал Ивана раньше, верил в его невиновность.
  7. Оратор своей пламенной речью увлёк слушателей, которая их очень взволновала.
  8. 3емля — космическое тело, а мы — космонавты, совершающие длительный полёт вокруг Солнца.
  9. Приехав с Москвы, дети увлечённо рассказывали друзьям о прекрасной экскурсии.
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 12 раз. С ним справились 0% пользователей.

6. Задание#T11800

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).
Грамматическая ошибка:
  1. нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  2. ошибка в построении сложного предложения
  3. нарушение в построении предложения с однородными членами
  4. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  5. ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
Предложение:
  1. Глядя на эти места, у меня появилось желание приехать сюда ещё раз.
  2. Всё, по-видимому, и даже природа сама, вооружились против господина Голядкина.
  3. Он мечтал о поездке в Москву, учиться, работать, быть полезным людям.
  4. По отношению к Бэле Печорин ведёт себя со свойственным ему эгоизмом.
  5. Педагогический совет решил не рисковать и не использовать такую меру, как отстранение учителя физики от должности, вызвавшей бы непредсказуемую реакцию.
  6. Можно с уверенностью сказать, что в мире мало поэтов, являющихся, подобно Есенину, душой нации и пользующихся безграничной любовью народа.
  7. В конгрессе принимала участие тридцать одна страна.
  8. Логическая форма, т.е. способ связи составных частей содержания, в обоих умозаключениях одна и та же.
  9. Докладчик привёл новые данные, которые, кажется, что где-то частично были уже опубликованы.
Укажите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 5 раз. С ним справились 0% пользователей.

7. Задание#T11824

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).

Грамматическая ошибка:

  1. ошибка в построении сложного предложения
  2. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
  3. нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
  4. нарушение в построении предложения с причастным оборотом
  5. нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Предложение:

  1. Сколько теряют наши молодые люди, не заручившись привычкой думать, работать, изучать с ранней молодости!
  2. Старый учитель долго работает в школе и знал всех её выпускников.
  3. Екатерина читала книгу, написанная известным автором.
  4. Картина написана художником Шишкиным, на которой изображена лесная поляна.
  5. Надо быть храбрым, верным данному слову, сильным, трудолюбивым.
  6. В художественных произведениях факты разговорного языка могут быть использованы как стилистический приём.
  7. За миллиарды лет развития жизни на Земле живые существа приобрели способность использовать скрытые от нас силы природы.
  8. В романе «Мастере и Маргарите» Булгаков поднимает проблемы современной действительности.
  9. Все, кто приезжал в этот красивый город, обязательно посещал краеведческий музей.
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание взято из Яндекс.ЕГЭ
Это задание решали 12 раз. С ним справились 25% пользователей.

8. Задание#T11848

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).
Грамматическая ошибка:
  1. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
  2. ошибка в построении предложения с однородными членами
  3. неправильное построение предложения с косвенной речью
  4. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
  5. нарушение границ предложения
Предложение:
  1. Крестьянство на протяжении многих веков выращивали хлеб и кормили город.
  2. Ребята поздравили учителя с профессиональным праздником и сказали ему, что вы делаете очень важное дело.
  3. Малышей не вывели на прогулку. Потому что пошёл дождь.
  4. В глубокой древности не только загадки были игрой ума, но и проверкой смекалки.
  5. Главным и неизменным признаком удачи художественного произведения является желание вернуться к нему, перечитать его и повторить наслаждение.
  6. Интересно то, что соляные промыслы на китайском побережье существуют уже более пяти тысяч лет и занимают огромную территорию.
  7. Ивана уважали соседи благодаря его хорошего отношения к людям.
  8. Своей интуицией художника Есенин безошибочно угадывал правду, и поэтому написанное им с каждым годом звучит всё громче.
  9. Сейчас, где бы я ни жил, у меня нет и в помине той жаркой радостной тяги в город, которая была в юности.
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 4 раза. С ним справились 50% пользователей.

9. Задание#T11872

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).
Грамматическая ошибка:
  1. ошибка в образовании формы причастия
  2. ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
  3. нарушение в построении предложения с однородными членами
  4. ошибка в построении сложного предложения
  5. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Предложение:
  1. Поскольку потребность в стоматологах велика, поэтому созданный в году факультет периодически увеличивает приём студентов.
  2. В душе его боролись два чувства – добра и зла.
  3. Заговорило сначала несколько человек туманно и нетвёрдо.
  4. Я читаю не только газеты, но и журналы.
  5. В дни фестиваля в городе молодёжь была на площадях, бульварах, улицах, переулках.
  6. Собираясь в поход, приготовь всё заранее.
  7. Подъезжая к деревне, собаки залаяли.
  8. Туристы, увидящие красоты Карелии, надолго запомнят их.
  9. Пламя перебежало на хвою и, раздуваемое ветром, быстро разгоралось.
Запишите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 12 раз. С ним справились 8% пользователей.

10. Задание#T11896

Установите соответствие между грамматической ошибкой (обозначено буквами) и предложением, в котором она допущена (обозначено цифрами).
Грамматическая ошибка:
  1. ошибка в образовании формы причастия
  2. ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
  3. нарушение в построении предложения с однородными членами
  4. ошибка в построении сложного предложения
  5. нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Предложение:
  1. Рокочущее вдали море вызывало тревогу.
  2. Альпинисты, преодолевающие горный перевал, к вечеру добрались до деревни.
  3. Глядя на эти места, меня посетили воспоминания о годах, проведённых в деревне.
  4. Лежа на диване, широко раскинув руки, он тихонько напевал.
  5. Прошло несколько недель.
  6. Кто из сестёр вам об этом сказала?
  7. Я хотел сказать о значении спорта и почему я его люблю.
  8. Чиновник разъяснил о том, что клиент нарушил инструкцию.
  9. Говорили о том, как разводить кроликов и ухаживать за ними.
Укажите в поле для ответа последовательность цифр, соответствующих буквам АБВГД.
Показать ответ
Это задание решали 3 раза. С ним справились 33% пользователей.
Яндекс.Репетитор пришёл на смену сервису Яндекс.ЕГЭ, и мы активно собираем отзывы пользователей. Пожалуйста, пишите нам через форму обратной связи.
0 баллов сегодня
дней без пропуска

0
ср
0
чт
0
пт
0
сб
0
вс
0
пн
0
вт