| Форма | Характеристика |
| Выборы | процедура участия граждан в формировании некоторых государственных институтов посредством голосования. |
| ________ | всенародный опрос, голосование для решения особо важного государственного вопроса. |
| Элементы культуры | Характеристика |
| Искусство | практическая деятельность человека, направленная на освоение и создание эстетических ценностей. |
| ________ | форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей с позиций добра и зла. |
| Элементы | Характеристика |
| Социальный статус | место человека в системе общественных отношений. |
| ________ | образ поведения, одобренный нормативно и соответствующий социальному статусу. |
| Форма | Характеристика |
| Теория | Высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях в определённой сфере действительности. |
| ________ | Положение, выдвигаемое в качестве предварительного, условного объяснения явления; предположение о существовании какого-либо явления. |
| Вид семьи | Описание |
| Многопоколенная | Семья состоит из двух и более поколений семей. |
| ________ | Семья состоит из родителей и их несовершеннолетних детей. |
| Виды монархий | Характеристика |
| Абсолютная | Монарх является главой как исполнительной, так и законодательной власти, его власть ничем не ограничена. |
| ________ | Власть монарха ограничена конституцией, по сути, чаще всего он «царствует, но не правит». |
| Вид | Описание |
| Абсолютная | исчерпывающее достоверное знание о природе, человеке и обществе. |
| ________ | знание, которое приближенно и ограниченно воспроизводит действительность. |
| Форма познания | Описание |
| Суждение | мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете, явлении, процессе. |
| ________ | мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения. |
| Форма познания | Описание |
| Представление | чувственный образ предметов и явлений, сохраняемый в сознании без их непосредственного воздействия. |
| ________ | целостный образ предмета. |
| Категория | Характеристика |
| Совесть | способность индивида критически оценивать своё поведение и поступки, осознание человеком своего несоответствия некоторым принятым в обществе нормам. |
| ________ | сознание личностью своего общественного значения, права на общественное уважение, основанное на признании обществом социальной ценности человека. |
| Вид знаний | Характеристика |
| Научное | Понимание действительности в ее прошлом, настоящем и будущем, достоверное обобщение фактов. |
| ________ | Основано на повседневном опыте, хорошо согласовано со здравым смыслом и во многом с ним совпадает. |
| Вид деятельности | Характеристика |
| Творчество | Создание нового в процессе преобразовательной деятельности человека. |
| ________ | Специфическая форма человеческой деятельности, представляющая субъектно-субъектное взаимодействие людей. |
| Формы духовной культуры | Характеристика |
| Мораль | Один из основных способов регуляции действий человека в обществе с помощью норм, основанных на понимании добра и зла. |
| ________ | Особая подсистема духовной сферы жизни общества, представляющая собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах. |
| Сфера жизни общества | Характеристика |
| Мораль | Оценивает поведение человека с позиции добра и зла, гуманности, справедливости. |
| ________ | Оценивает поведение человека с точки зрения соответствия законов, принятых государством. |
| Виды этносов | Характеристика |
| Род | Группа кровных родственников, ведущих свое происхождение по одной линии. |
| ________ | Совокупность родов, связанных между собой общими чертами культуры, осознанием общего происхождения. |