Выберите один из двух вариантов и выполните задания. Выбрав для работы один из вариантов, прочитайте предложенный текст и последовательно выполните задания, которые требуют написания развёрнутого ответа... | Яндекс.Репетитор

Задание#T7577

Выберите один из двух вариантов и выполните задания.

Выбрав для работы один из вариантов, прочитайте предложенный текст и последовательно выполните задания, которые требуют написания развёрнутого ответа ограниченного объёма.

Выполняя задания

(или

), дайте ответ в примерном объёме – предложений с опорой на текст.

Постарайтесь сформулировать прямые связные ответы, избегая пространных вступлений и характеристик. Указание на объём ответов условно, оценка ответа зависит от его содержательности.

Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения (можно обращаться и к другим эпизодам этого же произведения). Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок, соблюдайте нормы литературной письменной речи.

Вариант 1.

Но, взглянув на солнце в этот день,
Подивился Игорь на светило:
Середь бела дня ночная тень
Ополченья русские покрыла.
И, не зная, что сулит судьбина,
Князь промолвил: – Братья и дружина!
Лучше быть убиту от мечей,
Чем от рук поганых полонёну!
Сядем, братья, на лихих коней,
Да посмотрим синего мы Дону! –
Вспала князю эта мысль на ум –
Искусить неведомого края,
И сказал он, полон ратных дум,
Знаменьем небес пренебрегая:
– Копиё хочу я преломить
В половецком поле незнакомом,
С вами, братья, голову сложить
Либо Дону зачерпнуть шеломом!

Игорь-князь во злат стремень вступает,
В чистое он поле выезжает.
Солнце тьмою путь ему закрыло,
Ночь грозою птиц перебудила,
Свист зверей несётся, полон гнева,
Кличет Див над ним с вершины древа,
Кличет Див, как половец в дозоре,
За Сулу, на Сурож, на Поморье,
Корсуню и всей округе ханской,
И тебе, болван тмутороканский!

И бегут, заслышав о набеге,
Половцы сквозь степи и яруги,
И скрипят их старые телеги,
Голосят, как лебеди в испуге.
Игорь к Дону движется с полками,
А беда несётся вслед за ним:
Птицы, поднимаясь над дубами,
Реют с криком жалобным своим,
По оврагам волки завывают,
Крик орлов доносится из мглы –
Знать, на кости русские скликают
Зверя кровожадные орлы;
На щиты червлёные лисица
Дико брешет в сумраке ночном...
О Русская земля!
Ты уже за холмом.

Долго длится ночь. Но засветился
Утренними зорями восток.
Уж туман над полем заклубился,
Говор галок в роще пробудился,
Соловьиный щёкот приумолк.

Русичи, сомкнув щиты рядами,
К славной изготовились борьбе,
Добывая острыми мечами
Князю – славы, почестей – себе.

На рассвете, в пятницу, в туманах,
Стрелами по полю полетев,
Смяло войско половцев поганых
И умчало половецких дев.
Захватили золота без счёта,
Груду аксамитов и шелков,
Вымостили топкие болота
Япанчами красными врагов.
А червлёный стяг с хоругвью белой,
Челку и копьё из серебра
Взял в награду Святославич смелый,
Не желая прочего добра.

Выбрав в поле место для ночлега
И нуждаясь в отдыхе давно,
Спит гнездо бесстрашное Олега –
Далеко подвинулось оно!
Залетело храброе далече,
И никто ему не господин –
Будь то сокол, будь то гордый кречет,
Будь то чёрный ворон – половчин.

(«Слово о полку Игореве», пер. Н.А. Заболоцкого)

Показать полностью

. Почему князь Игорь пренебрёг недобрым предзнаменованием?

. Какую роль в приведённом фрагменте играют описания природы?

Вариант 2

Осень

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.

<1899>

(К.Д. Бальмонт)

. Как в стихотворении показано приближение осени?

. Какую роль в стихотворении играет приём олицетворения?

Показать разбор

Критерии оценивания заданий и , и , требующих написания связного ответа объёмом предложений

Указание на объём условно; оценка ответа зависит от его содержательности (при наличии глубоких знаний экзаменуемый может ответить в большем объёме; при умении точно формулировать свои мысли экзаменуемый может достаточно полно ответить в меньшем объёме).

Если при проверке задания указанной группы эксперт по первому критерию ставит баллов, задание считается невыполненным и по другим критериям не оценивается (в протокол проверки ответов выставляется баллов).

Критерии оценки

1. Соответствие ответа заданию

2 баллаОтвет содержательно соотнесён с поставленной задачей и свидетельствует о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения, авторская позиция не искажена

1 баллОтвет содержательно соотнесён с поставленной задачей, но не позволяет судить о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения, и/или авторская позиция искажена

0 балловОтвет содержательно не соотнесён с поставленной задачей

2. Привлечение текста произведения для аргументации

2 баллаДля аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., фактические ошибки отсутствуют

1 баллДля аргументации текст привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании,
И/ИЛИ
допущены одна-две фактические ошибки

0 балловСуждения не аргументированы текстом произведения,
И/ИЛИ
допущено более двух фактических ошибок

3. Логичность и соблюдение речевых норм

2 баллаОтсутствуют логические, речевые ошибки

1 баллДопущено не более одной ошибки каждого вида (логическая, и/или речевая). Суммарно не более двух ошибок

0 балловДопущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов)

Это задание составили эксперты «СтатГрада» для Яндекса

Это задание решали 190 раз. С ним справились 26% пользователей.

Это задание в разделах:

ОГЭ-2019 - Ответ на вопрос по тексту

Это задание в тестах:

Тренировочный вариант ОГЭ по литературе №3

Задание#T7577

Вариант 1.

Осень

Это задание в разделах:

Это задание в тестах:

Рекомендованные задания