Цель методики.Анкета позволяет изучить уровень школьноймотивации. Возрастные ограничения.Опросник предназначен для работы с детьми 6-11 лет. Процедура диагностики.Диагностика может проводиться как в... Читать еще
Цель методики – определение школьноймотивации. Проверка уровня школьноймотивации учащихся проводится по анкете Н.Г. Лускановой (1993), состоящей из 10 вопросов, наилучшим образом отражающих отношени... Читать еще
отчет по адаптации учащихся 1 класса на основе анкеты для оценки уровня школьноймотивации Н. Лускановой. Диагностические методики в период адаптации учащихся 1-Х КЛАССОВАнкета для оценки уровня школь...Читать еще
1. уровень - 25-30 баллов - высокий уровень школьноймотивации, учебной активности. У детей в наличии познавательный мотив, желание наиболее успешно выполнять все школьные требования. Учащиеся четко в... Читать еще
Оценка школьноймотивации. Автор: Н. Г. Лусканова (1990). смотрите описание методики. Инструкция. Прочитай вопрос и из предложенных вариантов ответа выбери один, который выражает твое мнение. Вы:... Читать еще
рисунках на школьную тему они изображают учителя возле доски, процесс работы, урока и т.п. 2. уровень - 20-24 балла - хорошая школьнаямотивация. Дети успешно справляются с учебной деятельностью. В... Читать еще
При этом допустимы два варианта предъявления. Анкета допускает повторные опросы, что позволяет оценить динамику школьноймотивации. Снижение уровня школьноймотивации может слу-жить критерием школьнойЧитать еще
При этом допустимы два варианта предъявления. Анкета допускает повторные опросы, что позволяет оценить динамику школьноймотивации. Снижение уровня школьноймотивации может слу-жить критерием школьнойЧитать еще
Анкета Н.Г. Лускановой, модифицированная Е.И. Даниловой для учащихся среднего звена. Дает возможность определить уровень школьноймотивации детей. Наличие у ребенка стремления выполнять все предъявляе... Читать еще