Личный кабинет

Поиск по докладам, рефератам и другим образовательным материалам

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Цель урока: открыть новые знания: - имена существительные, которые отвечают на вопрос: (Кто?), обозначающие живой предмет, живых существ, умеющих с... Читать еще
Цель: – формирование понятия одушевлённости и неодушевлённости как грамматического признака имени существительного, развитие умений различать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные по воп... Читать еще
Класс 3. Предмет - русский язык. Тема урока: Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Цель: научиться различать одушевленные и неодушевленные имена существительные. Задачи: 1.Дать понятие... Читать еще
Различать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные по лексикограмматическим признакам. Личностные: Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Метапредмет...
Имена существительные одушевленные и неодушевленные, 3 класс. Цели: Сформировать представление об одушевленных и неодушевленных именах существительных. Ввести правила различия неодушевленных и одушевл... Читать еще
Различают одушевлённые и неодушевлённые имена существительные, выполняют условные движения. Познавательные: Общеучебные. -формулирование познавательной цели; Логические. - анализ с целью выделения при... Читать еще
Сценарий урока по теме : "Имена существительные одушевленные и неодушевленные " (3 класс, УМК "Начальная школа 21 века") разработан в соответствии с требованиями ФГОС. В разделе «Как устроен наш... Читать еще
Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация к уроку русского языка 3 класс УМК "Школа России" тема "Одушевленные и неодушевлённые имена существительные." Рабочий лист для русского языка.... Читать еще
«Цепочкой» определяют одушевлённостьнеодушевлённость имён существительных. -Оцените свою работу на данном этапе. 8. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Читать еще
Тема: «Одушевленные и неодушевленные имена существительные». Класс: 3. УМК: «Школа России». Цель деятельности учителя: продолжить работу над понятиями одушевленных и неодушевленных существительных, фо... Читать еще