В статье дано определение кейс-технологии,обозначе-ны преимущества кейс-метода обучения.Описано главное различие между кейс-технологией и проблемным обучением, показаны этапы и подробный алгоритм... Читать еще
Глава 4. Технология использования в учебном процессе кейс-метода обучения и трудности при работе с кейсами. 4.1. Общая технология проведения занятий при использовании кейс-метода обучения. 4.2.... Читать еще
Метод кейс-технологий концентрирует в себе значительные достижения технологии «создания успеха». В нем предусматриваются деятельность по активизации обучающихся, стимулирование их успеха, подчеркивани... Читать еще
При кейс-технологии не даются конкретные ответы, их необходимо находить самостоятельно. Это позволяет учащимся, опираясь на собственный опыт, формулировать выводы, применять на практике полученные... Читать еще
В России кейс технологии называют методом анализа конкретных ситуаций (АКС), ситуационными задачами. Кейс-технология – это метод активного проблемно-ситуативного анализа, основанный на обучении путём... Читать еще
В российской педагогике метод кейсов рассматривается как определенная педагогическая технология, описание которой представлено во многих учебно-методических пособиях, посвященных современным педагогич... Читать еще
Если рассматривать технологию кейс- study , как технологию обучающую, то определение данного метода звучит так: Метод case – study, или метод конкретных ситуаций (от англ. сase – случай, ситуация), -... Читать еще
Кейс-стади невозможно представить без технологии «достижения успеха». Метод используется для того, чтобы сделать студентов более активными. Высоко оцениваются их достижения, это стимулирует слушателей... Читать еще
Кейс-метод (case method, case-study) – это метод анализа практической ситуации, реальной и гипотетической. Суть кейс-метода заключается в том, чтобы стимулировать познавательную а. Читать еще
Для того чтобы учебный процесс на основе case–технологий был эффективным, необходимы два условия: хороший кейс и определенная методика его использования в учебном процессе. Общая характеристика метода Читать еще