Дидактика, с точки зрения Коменского, – универсальное искусство всех учить всему. Коменский призывает обогащать сознание ребёнка. Всё происходит благодаря саморазвитию, насилие чуждо природе вещей.... Читать еще
Коменский впервые в истории дидактики не только указал на необходимость руководствоваться принципами в обучении, но раскрыл сущность этих принципов: 1) принцип сознательности и активности; 2) принцип... Читать еще
Ян Коменский – человек, который впервые за всю историю дидактики сказал людям о важности использования в обучении принципов и обозначил их: Принцип сознательности и активности – согласно ему,... Читать еще
В своём труде «Великая дидактика», Коменский выделяет 10 принципов, выводя их из ведущего принципа следования за природой. Он пишет, что «идя по стопам природы, обучение юношества будет происходить... Читать еще
Принцип наглядности Я. Коменский назвал золотым правилом дидактики и считал общедидактическим принципом. Согласно ему обучение необходимо вести на конкретных образцах, которые учащиеся могут непосредс... Читать еще
Я.А. Коменский, подчеркивая значимость этого принципа, назвал его «золотым правилом» дидактики. Учет возрастных и индивидуальных особенностей. Без учета закономерностей возрастного развития детей, их... Читать еще
Им было провозглашено «золотое правило» дидактики: «Все, что только возможно, предоставлять для восприятия чувствами: видимое для восприятия — зрением; слышимое — слухом; запахи — обонянием; подлежаще... Читать еще
Принцип наглядности Я. Коменский назвал золотым правилом дидактики и считал общедидактическим принципом. Согласно ему обучение необходимо вести на конкретных образцах, которые учащиеся могут непосредс... Читать еще
Коменский впервые в истории дидактики не только указал на необходимость руководствоваться принципами в обучении, но раскрыл сущность этих принципов: 1) принцип сознательности и активности; Этот... Читать еще