Коменский выводит принцип наглядности, это "золотое правило" для учителей. Чем больше знание опирается на ощущение, тем более оно достоверно. Наглядность дает возможность сделать школу жизненной,... Читать еще
Им сформулировано «золотое правило дидактики». Характерно, что наглядность в обучении применялась и ранее, однако Коменский дал ей более широкую трактовку, подразумевая под наглядностью привлечение... Читать еще
Ян Коменский – человек, который впервые за всю историю дидактики сказал людям о важности использования в обучении принципов и обозначил их: Принцип сознательности и активности – согласно ему,... Читать еще
Коменский сформулировал «Золотое правило дидактики»- наглядность, согласно которому всё должно восприниматься соответствующим органом чувства (видимое - зрением, слышимое- слухом и т. д.) либо несколь... Читать еще
Коменский величал наглядность «золотым правилом».11 А современные ученые называют «принцип наглядности обучения» – «основным принципом педагогики». Разумеется, воспевая наглядность, следовало верить... Читать еще
Дидактика, с точки зрения Коменского, – универсальное искусство всех учить всему. Коменский призывает обогащать сознание ребёнка. Всё происходит благодаря саморазвитию, насилие чуждо природе вещей.... Читать еще
Руководствуясь материалами своих предшественников и собственными методическими разработками, Ян Амос Коменский разработал первые принципы обучения или же принципы дидактики. Принципы обучения Коменско... Читать еще
«Золотое правило дидактики». Все, что только возможно, представлять для восприятия чувствами: видимое для восприятия зрением, слышимое – слухом, запахи – обонянием, подлежащее вкусу – вкусом, доступно... Читать еще