прямой речью, записывать схемы таких предложений, а также находить в. тексте предложения с прямой речью. После чего закрепим полученные. знания, выполняя различные упражнения. Тема урока: “Прямая речь Читать еще
Знаки препинания в предложениях с прямой речью" в 5 классе с мультимедийным и раздаточным материалом... Урок русского языка «Предложения с прямой речью. Знаки препинания в предложениях с прямой речью»... Читать еще
Прямая речь как способ передачи чужой речи на письме. Урок русского языка в 5 классе. Предложения с прямой речью (5 класс). Предложения с прямой речью (5 класс). Предложения с прямой речью. 5 класс. П... Читать еще
Если прямая речь стоит в начале предложения, то перед словами автора ставится тире. «Внимательно следите за партнёром», — сказал тренер. Если прямая речь стоит после слов автора, то ставится двоеточие... Читать еще
Для передачи чужой речи в русском языке на письме используется особая синтаксическая конструкция — предложение с прямой речью. В 5 классе ученики знакомятся с правилами оформления такого рода предложе... Читать еще
Статья автора «ТВ ШКОЛА 5+» в Дзене: В задании № 5 ВПР по русскому языку 5 класса учащимся необходимо найти предложение с прямой речью, выписать его, расставить в нем знаки препинания и... Читать еще
Рассмотрим, что такое прямая речь, способы её оформления с помощью знаков препинания. Приведем примеры и схемы предложений с прямой речью. Что такое прямая речь? В произведениях художественной литерат... Читать еще
Чтобы понять, как оформляется прямая речь, нужно понимать зависимость собственно прямой речи от слов автора. Знаки препинания ставятся в зависимости от места, которое занимает собственно прямая речь... Читать еще
Если прямая речь располагается после слов автора, то выделяется кавычками, а первое слово пишется с заглавной буквы. Авторский текст обосабливается двоеточием. Точка всегда располагается за кавычками,... Читать еще
Видео автора «УЧУСЬ УЧИТЬСЯ» в Дзене: Выясняем, что такое "прямая речь". Разбираем особенности предложений с прямой речью. Учимся расставлять в них знаки препинания и составлять их схемы.