Учитель: Сегодня мы проведем лингвистическое исследование и каждая зона выполняет часть общего задания на тему «Беглые гласные». Работать будем по зонам( группам) Задание для 1 зоны: Пользуясь материа... Читать еще
Если вы услышите беглую гласную в корне – встаете на носочки и поднимаете руки вверх, если услышите в суффиксе – то приседаете. Начинаем. Мешочек – мешочка, день – дня, узелок – узелка, угол – угла,... Читать еще
Урок русского языка в 5 классе на тему: «Чередование звуков. Беглые гласные». Автор: Чирок Светлана Николаевна. Данная учебно-методическая разработка разработана по новому стандарту и предназначена... Читать еще
Приведем примеры слов и словоформ разных частей речи с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке. Читать еще
Беглые гласные - э то чередование звуков О и Е с нулем звука. Попробуем поймать беглую гласную Д е нь- дня Лед - Огонь- Камень- Дымок - Огонек - Молодец - Ситец- Боец - Петушок-. Попробуем поймать бег... Читать еще
Это беглые гласные О и Е. Весь день беглые О и Е так и норовят убежать из слова и на последней минуте дня срываются и куда-то убегают. На все другие буквы находит сон, а беглым О и Е не до сна. Они... Читать еще
2. Познакомить с беглыми гласными в корне слова, в приставке, в суффиксе. 3. Учить находить в предложение слова с беглой гласной. Задачи: 1.Повторить чередование звуков. 2. Познакомиться с беглыми гла... Читать еще
Подчеркните беглую гласную в словах. Выделите морфему, в которой она находится. Огонь – огня. Читать еще