В зависимости от метода воспитательного воздействия формывоспитательнойработы подразделяют на следующие виды: Словесные (Беседы, лекции, сборы…) Наглядные (Выставки, фестивали, музей…)
Формувоспитательнойработы с детьми можно определить как конкретный способ организации их относительно свободной деятельности в школе, их самостоятельности при педагогически целесообразном руководств... Читать еще
Игра как формавоспитательнойработы - это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения, обучения. Характерные признаки... Читать еще
В психолого-педагогичной литературе понятие «воспитательное действие» употребляется для обозначения разных видов и формвоспитательнойработы. Но эксперты фиксируют несоответствие обозначенного... Читать еще
Понятие формывоспитательнойработы -воспитательнаяработа, как любое социально-психологическое культурологическое явление, имеет форму. Формавоспитательнойработы – это доступный внешнему восприятию... Читать еще
Формавоспитательнойработы – это доступный внешнему восприятию образ взаимодействия детей с педагогом, сложившийся благодаря системе используемых средств, выстраиваемых в определенном логическом обес... Читать еще
Выделяют пять типов формвоспитательнойработы со школьниками: словесно-логические, образно-художественные, трудовые, игровые, психологические. Все они с успехом применяются педагогами нашей школы. Сл... Читать еще
Час общения – это формавоспитательнойработы, при которой молодежь принимает активное участие в специально организованной деятельности, позволяет создавать в коллективе атмосферу взаимопомощи,... Читать еще
Формавоспитательнойработы — это организационная структура, педагогическое действие, мероприятие, в котором реализуются, задачи, содержание и методы конкретного воспитательного процесса. Формы опреде... Читать еще