Анкета для определения школьноймотивации (Н.Г. Лусканова). Мотив учения – это направленность учащегося на отдельные стороны учебной работы. Исследуя мотивацию учения, психологи и педагоги должны уста... Читать еще
Цель методики – определение школьноймотивации. Проверка уровня школьноймотивации учащихся проводится по анкете Н.Г. Лускановой (1993), состоящей из 10 вопросов, наилучшим образом отражающих отношени... Читать еще
отчет по адаптации учащихся 1 класса на основе анкеты для оценки уровня школьноймотивации Н. Лускановой. Диагностические методики в период адаптации учащихся 1-Х КЛАССОВАнкета для оценки уровня школь...Читать еще
Для оценки сформированности личностных УУД была проведена диагностика по методике Н.Г. Лускановой «Оценка школьноймотивации обучающихся начальной школы». Цель методики. Выявить относительную выраженн... Читать еще
Оценка школьноймотивации. Автор: Н. Г. Лусканова (1990). смотрите описание методики. Инструкция. Прочитай вопрос и из предложенных вариантов ответа выбери один, который выражает твое мнение. Вы:... Читать еще
Тест из 10 вопросов на определение школьноймотивации первоклассников. Наличие у ребенка стремления выполнять все предъявляемые школой требования, показать себя с лучшей стороны побуждает его проявлят... Читать еще
Снижение уровня школьноймотивации может слу-жить критерием школьной дезадаптации ребёнка, а его повышение — положительной динамикой в обучении и развитии младшего школьника. 2. ТЕСТ Инструкция:... Читать еще
Анкета для определения мотивированности к обучению и школьной активности первоклассников (Н.Г. Лускановой). 1. Насколько тебе нравится в школе? 1) Нравится 2) Не очень нравится 3) Не нравится.
Анкета Н.Г. Лускановой, модифицированная Е.И. Даниловой для учащихся среднего звена. Дает возможность определить уровень школьноймотивации детей. Наличие у ребенка стремления выполнять все предъявляе... Читать еще